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发布时间:2020-11-06 20:21:29
10月27日,为了提升英语教师教学教研水平,促进教师自身的学习和教学水平的发展,提高英语教学效率,古二小学英语科组全体教师在会议室开展了教研会议活动。本次会议根据“评课——作业常规检查——小组合作教学模式探讨——确定校内公开课时间人选”的流程,由英语科组长黄少娴老师主持,每位教师都畅所欲言,大家共同研讨,寻找最佳的教学方法。
首先,英语科组五位资深教师对新教师肖嘉仪老师上周的公开课作出了热烈的点评。五位老师从教学素养、教学活动设计与方法、教学效果等方面做了精彩的点评,并对课堂的不足之处提出了建议,提供了可操作的改进方法。一方面既对肖老师的专业素养极为肯定,另一方面也对教学活动设计进行深入剖析,指出肖老师在调动学生积极性方面的不足,并对其专业发展规划进行了指导。
接着,英语科组对全校三至六年级的英语学习辅导进行了常规检查,本次检查主要是对教师的批改,学生的书写和作业的格式等进行进一步的规范,发掘优点,改善不足,进行查漏补缺,促进教学。
本次会议的另一个重点是英语学科小组合作教学模式的探讨。每位老师畅所欲言,集思广益,主要围绕“什么样的合作形式更符合英语学科特点?”进行讨论,解决了不少平时小组合作学习中感到困惑的问题。最后,本次会议也确定了校内公开课的时间与人选,确保每位老师在本学期都能上一节公开课,提高自己的教学水平与技能,各位老师之间也能互相点评与借鉴。
此次教研活动为古二小学的英语教师提供了一个良好的交流平台,同时还明确了下一阶段的工作安排,使每位教师在教学上都能互相促进、互相学习,达到共同进步的目的。
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