创新应用多媒体，助力英语教与学
————海洲第二小学2020-2021学年度上学期英语科组教研会议9

　　为进一步落实中山市古镇镇教育和体育事务中心提出的“大教学观”指导思想，探索教学改革的新路径，利用多媒体教学优化课堂教学结构，提高课堂的有效性，12月18日上午，海洲第二小学英语科组召开科组教研工作会议，全体英语教师与怀集县8名乡村教学点跟岗学习学员参与此次研讨活动。

　　活动伊始，科组长袁玉清老师对8名跟岗学习学员表示热烈欢迎。随后，科组对梁煜彬老师的公开课进行听课议课。梁老师与四（3）班学生带来课例“Unit 8 Helping at Home（Vocabulary & Target）”。首先，巩固旧识和课前热身，由chant中的问题“What’s everyone doing now?”自然导入语篇，呼应本课主题。其次，结合希沃白板进行授课，通过放大镜聚焦功能，呈现语篇，做到词不离篇。在单词学习过程中，应用单词释义、视频穿插、趣味竞技小游戏等多种多媒体资源与技术，既达到新知获取与巩固目的，又恰如其分地贴近学生生活，适时渗透情感教育，使学生感知科技发展迅猛。输出部分设计问题“What can you do to be helpful?”,从“at home”与“at school”两条线，引导学生进行小组讨论，达到本节课的迁移创新目的，将英语联系生活实际，真正用上英语。

　　紧接着，李放老师与肖苇铃老师结合自身在教学中的实践，分享中、高年级多媒体信息技术在教学中使用的心得体会。李老师解释了何为微课，微课的制作以及常用软件，循序渐进；肖老师则结合课例，分享希沃白板与一起小学对英语课堂的促进作用，有例可寻。

　　最后，科组长袁玉清老师做活动总结。袁老师提出，随着信息技术的发展，计算机多媒体技术和网络被广泛地应用在外语教学中，本次教研活动采用上研讨课，说课评课、专题讲座等形式进行英语科组教研活动，有助于提升教师信息化教学水平，实现信息技术与课堂教学的有效融合，提高课堂教学效率和教育教学质量。

　　本次教研活动，海洲第二小学的英语教师们收获颇丰，相信将不断探索多媒体信息化技术在英语教学当中的实践，提高英语课堂的效率，助力英语教与学。