“中华诵•诵经典”
————古镇镇古二小学优秀传统文化教研活动暨古诗背诵比赛

　　中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华，学习中国传统文化，可以增加对历史的了解、对文化的了解，也可以培养民族自豪感和增加民族凝聚力。同时，为了继承古代优秀的文学遗产，培养学生对祖国语言文学的热爱，使学生了解古诗文的基本知识，提高学生古诗文的鉴赏能力，提升学生的语文素养，更好地促进语文实践活动的深入开展，同时结合镇级相关文件安排，落实推进“书香”校园特色，古镇镇古二小学举行了“中华诵•诵经典”之优秀传统文化教研活动暨古诗背诵比赛活动。

　　活动一“吟千古美文，扬传统文化”经典篇目吟诵学习研讨活动。教研活动由参加了中华优秀传统文化吟诵培训的王倩老师主讲，王老师从“什么是吟诵——吟诵的两个原则——吟诵什么”三个方向为全体教师提出了今后的研究方向，并且用小视频和音频的形式，用《赠汪伦》为例，带领了全体语文教师亲身感受了吟诵的独特韵味。

　　紧接着利用周五午练的时间，王老师在小主人TV室，向全校学生讲解了什么是吟诵，还带同学们认识了基础的吟诵符号。认识古诗文中的平仄，声调的短促与延长。最后各班自由开展了吟诵学习，同学们以《宿建德江》、《夏日绝句》、《游园不值》为例，尽情享受吟诵的魅力，感受吟诵的快乐。

　　活动二“诵经典诗词，做书香少年”古诗背诵比赛活动。最后的古诗词背诵大赛，由语文科组负责，开学初全校宣传发动，利用课前诵读、课间演读、课后赛读等多样形式，营造学生人人会背古诗，时时能背古诗，处处能背古诗的文化氛围。在比赛的当天下午，通过高年级互评，中高年级考评低年级的形式，在各班级进行比赛活动。整个校园的教室、走廊都不断传来郎朗的背诵声音，在古二校园的上空久久回荡。

　　期末将至，又来到了丰收的季节。1月4日早晨，迎着朝阳，科组长黄艺容老师在国旗下表彰了在本次优秀传统文化获得“背诵大王”和“超级背诵大王”的651人，并颁发奖状。

　　这次中华优秀传统文化的大型教研活动，一方面让全体师生沿着古人的悠扬吟诵一路上溯，真切感受到了中华优秀传统文化的魅力。另一方面为学生们搭建了学习古诗背诵古诗的平台，激发了学生学习传统优秀文化的热情和积极性。