古镇小学开展疫情防控下返校心理建设指引活动

　　为了进一步做好疫情防控期间师生心理危机干预和社会氛围引导，有效预防和疏导疫情对师生及家长的负面影响。5月3日上午，古镇小学德育处龚秀兰老师对全校教师做疫情防控下返校心理健康建设的专题培训，给出了一系列切实可行的建议。

　　龚主任表示，对于返校，学生的情绪有可能是复杂的、随着时间的推移不断变化的，可能有开心、恐惧、焦虑、烦躁等。因此全校教师要重点关注返校后学生的心理状态，要在校园里营造出宽松愉悦的学习氛围，心理健康教育是全校每一位老师的职责。分数诚可贵，生命价更高。返校复学后，教师不能以语言刺激、不用分数要挟、不人为制造紧张气氛、不人为加剧师生、亲子矛盾。多开展文体活动，丰富校园生活。切实做好心理高危学生、高危风险学生、重点关注学生、一般关注学生等四类学生的跟进辅导，要给予心理上的辅导和关怀。

　　最后，龚主任提出除了要关注学生的心理状态，教师自身也要学会调适心理，多学习心理健康知识，积极参与文体活动。