磨炼有效课堂，提高教学质量
————曹步中学数学科组公开课活动

　　课堂是教师进行素质教育的阵地，也是学校开展校本培训促进教师专业成长的主阵地。为提高课堂教学的有效性，6月3日上午第二节课，叶诗老师在初二（1）班进行了《正比例函数的图象与性质》的公开课。

　　叶诗老师通过导学案作为载体，在学生充分讨论后，通过小组展示回顾所学的画函数图象的步骤：列表—描点—连线，为本节课的学习奠定了基础。让学生动手操作后发现正比例函数的图象是直线，继而引导学生发现了正比例函数的图象的两点画法。叶老师通过引导性的话语，引导学生发现了正比例函数图象的共同特点，总结出规律，并通过了适当的练习，让学生在本节课所学的知识做到了学以致用。

　　课后，数学科组组织全体数学老师进行交流、研讨。叶老师在本节教研课中充分信任学生，创造条件让学生的思维真正动了起来，学生接受新知识程度高。同时大家也对叶老师提出一些建议与意见，并共同探讨解决困惑，教研并进。