曹二小学：“智慧”让英语教学更生动
————曹二小学袁贵兴老师公开课

　　6月18日，曹二小学袁贵兴老师在三（2）班上研讨课，曹二小学三年级英语老师聆听了此次公开课。

　　本次英语公开课围绕“智慧课堂”的中心展开。袁老师通过课前预习测评、课中随堂测验、课后辅导，以及小组讨论、合作探究等学习方式，让学生成为课堂的中心，这样老师可以准确把握每个学生掌握知识的状况，对学生有针对性的做出指导。

　　上课前，袁老师课前做了充分的准备，精心设计了课件和板书，将简单的故事课诠释得生动活泼，充分展现了课堂智慧。课堂上，她从身边的事例入手讲解，激发了学生的好奇心，引起学生们的学习兴趣。整个教学过程中袁老师思路清晰，表达流畅，动作语言生动形象，课堂活动设计丰富，充分调动了学生的积极性。

　　课堂上，袁老师利用思维导图的模式，引导学生分析文章结构和发散思维，每一步的活动都能帮助学生扎实得积累知识，课堂条理清晰，脉络分明，有效地培养了学生的语言综合运用能力。整节课的教与学的过程环环相扣，衔接流畅，在丰富而又合理的教学中，学生既掌握了教学内容，又提高了阅读概括能力。

　　课后英语组的全体老师对此次公开课进行了集体评析，各位老师积极发表自己的见解，极大地肯定了这堂公开课的可取之处，并针对这堂课提出了宝贵的建议，为以后的教学提供了经验。