探究主题意义,促进专业成长

发布时间:2020-06-25 09:51:16

探究主题意义,促进专业成长
————曹三小学英语课组教研活动

2019-11-20 08:25:04浏览次数:0 打印 |
来源:本网站 撰稿单位:古镇镇曹三小学撰稿人:陈芷筠校对人:郑岱

  为了加强曹三小学英语科组之间的交流,互相学习借鉴先进的教学模式和理念,进一步加强英语科组整体的教育教学专业能力, 11月14日下午,曹三学校英语课组组织开展了听课评课活动来进行交流学习。

  本次是对黄金乔老师的四(1)班进行听课评课的活动。黄金乔老师的课程体现了《英语课程标准》的理念和要求,课堂环节设计得环环相扣、有逻辑;课堂重难点突出;采取的四人小组活动方式充分地调动了学生的主动性和积极性,课堂游戏也能够让学生在玩中巩固知识,进一步掌握重点词汇和句型。整节课行如流水,令人受益匪浅。

  听完课后,古镇小学英语科组参加曹三学校英语科组教研活动。曹三小学英语科组先对黄金乔老师的课程进行讨论、评课并互相交流心得体会,互相学习进步。然后英语科组长黄金乔老师组织科组英语老师进行精品课投票活动。

  本次活动展示了曹三学校教师在评课方面的功力。评课的过程是互相促进、互相提高的过程,老师们开诚布公、认真细致的评课,既显示了老师们听课的水平一一因为听课也是需要准备的,也显示了学科组老师们之间互相帮助和团结共进的和谐气氛。

  
  

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