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发布时间:2020-06-25 09:51:18
11月13日下午第一节课,曹三小学的老师到二(1)班听了李晓萍老师的汇报课,李老师为大家展示了一节精彩的数学课。课题为《简单的排列——搭配》,令听课的老师受益良多。
首先,李老师通过PPT多媒体展示与课题相关的内容,先以玩游戏引入新课,在简单的游戏中让学生快速地进入课堂中,虽然是简单的动作,但令学生激发了学习兴趣。整节课,以观察、动手活动为主,主要培养学生的观察能力,李老师的数学课充分利用课件的演示,老师只是指导过程,这种学习方法真的是先练后教,学生学得轻松,从中也培养了学生口头表达的好习惯。
接着,最精彩的是,李老师让学生动手进行排列,学生摆出不同的两位数,让学生找出规律,利用练习让学生来巩固新知识,整节课从简单的例题导入,让学生来说说找出排列规律的特点,让课堂形式多样,有个人、集体回答,课堂气氛比较活跃。这节课随着铃声的响起圆满结束。
本节课,李老师充分给学生时间,在小组内讨论,总结规律,从中培养了学生口头表达能力。同时,很注重学生自己的探究,引导学生自己发现问题,而学生的纪律和合作性又一次证明了李老师平常很注重学生学习习惯的养成。
整堂课,师生的互动气氛相当浓烈,李老师充分地调动了学生的积极性。最难能可贵的是,所有的问题结果都是由学生自己来总结得出,体现的是数学同生活实际相结合的现代数学的理念,不愧是一堂有实效性的数学课。
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