四沙小学开展教育科研技能培训

　　为进一步提高教师的教育科研能力，促进教师专业成长，形成“人人有课题 人人会研究”的科研氛围，2020年10月19日下午，四沙小学在阶梯室举行了“教育科研与自我成长”的教师专业技能培训。教务处主任梁洪华从课题研究的重要性、做课题难吗、如何做课题和做课题的具体要求等四个方面对全体教师进行培训。

　　梁洪华主任结合课题特性和教师成长，阐明了课题研究是教师专业成长的需要，也是解决实际问题的需要，更是养成严谨工作作风的需要，改善职业倦怠的需要，进行职称申报的需要，呼吁老师们应该把握机遇，从平时的日常教育教学中提炼出有价值的问题开展课题研究。

　　针对老师们普遍感到“做课题难”的问题，梁洪华引导老师们化繁就简，围绕“是什么”“为什么”“怎么做”来进行选题、研究，要求老师们在研究过程中要按部就班地做好前期、中期和总结阶段的各项工作，形成一个系统的研究过程，确保研究有目的、方向、有条理、有效果。为帮助老师们更快更好地选好研究课题，梁洪华还结合自身研究实际，列举了大量研究实例供老师们参考。

　　教育科研有法可循，教育科研有例可依，在梁洪华的经验介绍下，老师们对于教育科研有了更全面的认识，相信四小的科研之花会越开越美。