2022年9月20日上午，佛山市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果线上推广展示活动（顺德分会场）在顺德区教育发展中心B座208会议室顺利举行。顺德区教育发展中心陈萍副主任、教师发展研究室黄书刚主任，以及顺德区“提升工程2.0”项目核心成员、整校验收考核优秀学校代表陈村职业技术学校吴劲茵副主任等集中分会场参与分享展示活动，区内各中小学校“提升工程2.0”负责人参与线上观摩学习。

顺德分会场

区内各中小学校“提升工程2.0”负责人线上观摩学习

　　顺德区教育发展中心陈萍副主任作为区域负责人作《融合应用助推教育“四好工程”的整体推进》主题成果汇报，重点分享了全区“提升工程2.0”能力点调研分析的生成式培训资源，抓住了教师发展的痛点、着力点，全面促进了教师信息技术与教育教学融合创新，充分展示顺德区以“提升工程2.0”为抓手，探索校本研修新模式，打造教育信息化顺德样本，使得我区教学资源更丰富，学生素养获提升，教师专业有成长！

区教育发展中心陈萍副主任作区域成果展示汇报

　　来自陈村职业技术学校吴劲茵副主任作为试点校负责人作整校推进优秀学校经验分享，她从信息化工程团队、个性化研修内容、多样化研修形式、高效化研修手段、综合化信息能力五个方面汇报了学校“提升工程2.0”的优秀经验做法，信息技术融合创新，“六阶”赋能优质发展。

陈村职业技术学校吴劲茵副主任作学校经验分享

　　各区汇报结束后，广东省中小学教师信息技术能力提升工程办执行主任、广东第二师范学院网络教育学院院长贾汇亮作专家指导发言。贾教授认为，“提升工程2.0”工作有非常重大的意义和价值，提升学生和教师的教育信息素养是国之大计，今后也要将“提升工程2.0”工作摆到重要的地位。

贾汇亮教授作专家指导发言

　　活动最后，佛山市教师发展中心主任舒悦作总结发言，对顺德区将“三提升一全面”项目目标与区域教育“四好工程”发展规划相结合整区推进，成效显著，尤其是对“提升工程2.0”信息素养能力点的精准分析给予了高度肯定，同时也提出各区要将“提升工程2.0”与校本研修、名师建设、教师专业发展等工作相结合起来常态化开展，不断提升培训项目的融合应用，将培训成果真正落到学生的素养发展。

佛山市教师发展中心舒悦主任作总结发言

　　顺德区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0全员培训项目，工作扎实、成效凸显。很好地提升了一线教师的专业发展和思维创新，也锻造了一批能融合信息技术应用的“好校长”、“好老师”，在信息化大数据应用背景下构建顺德教育的“好生态”，实现了“三提升一全面”项目总体发展目标，为推动顺德教育高质量发展创建提供了有力的支撑。