根据上级要求和指引，结合学校实际，3月18日，群众小学积极开展新冠肺炎疫情应急响应模拟演练。演练前，学校新冠肺炎疫情防控领导小组，明确责任分工，做了精心准备和科学部署，相关负责人员认真阅读演练方案，明确角色和责任。
　　

　　学校结合新冠肺炎疫情应急响应流程，模拟了“学校接到卫生健康部门通知学校人员是新冠肺炎的密切接触者”的场景和“学生在教室上课时出现发热”的情景。

　　首先模拟演练场景一，3月18日上午校长接到卫生健康部门通知，学校有一名新冠肺炎阳性密接者（学生）。学校立即通知保健老师协助转运密接学生，将她带到临时留观室，并初步了解其最近14天的校内活动轨迹。询问过后，保健老师将学生留到指定的隔离室。校长马上启动应急预案，全校封控。

　　接着模拟演练场景二，上午上课期间某班一名学生感觉身体不舒服举手向老师示意。老师询问情况得知这位同学出现发热、呕吐等症状，且该生爸爸近14天曾到过中高风险地区。班主任立马向学校汇报并联系保健老师。学校通知清洁阿姨来教室进行清洁消毒。校长马上启动应急预案，指挥学校开展应急处置工作，启动校园封闭管理。

　　演练结束后，梁铨华校长对此次疫情演练进行总结，再次强调了疫情常态下从入校到放学的防疫注意事项，要求全体师生做到熟知每一环节。

　　此次演练，全面提高了学校疫情防控应急处置能力，进一步加强了学校新冠肺炎疫情防控工作，提高了师生疫情防控意识，为全校师生筑牢了身体健康和生命安全的防线。