深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，庆祝建党100周年，树立和增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，2021年11月29日，三民学校全面开展“红领巾奖章”争章活动。

　　红领巾奖章是聚焦少先队政治启蒙和价值观理想主责主业，突出党、团、队的血脉关系和红色基因传承，不断加深少先队员队少先队组织和标志标识内涵的认识和理解的一项重要活动，是贯穿少年儿童在少先队组织中成长的重要载体。所有少先队员均可参与争章。

　　“红领巾奖章”包括基础章、特色章和星级章三大类。其中基础章共设红星章、红旗章、火炬章三大章目类别。个人一星章获章比例原则上不超过具有参评资格人数的30%。

　　根据学校办学特色和实际情况，三民认真制定了“红领巾奖章”争章实施方案，面向全体少先队员，先后举行了“红领巾奖章”争章活动。通过“红领巾微课堂”班会、主题升旗仪式、国旗下讲话等引导少先队员了解“红领巾奖章”的章目、评价细则、基础章的争章流程等，鼓励队员们从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标。

　　“红领巾奖章”是少先队组织的重要工作载体，接下来，三民将积极拓展各种资源，组织学生开展丰富多彩的争章实践，开展“红领巾奖章”个人和集体二星章、三星章的评比，将“红领巾奖章”评价激励体系融入到少先队员成长的全过程中，引导少年儿童在实践中增长才干、不断进步。相信在星星火炬的照耀下，在红领巾奖章的激励下，三民少先队员定会牢记教导，立志向、修品行、练本领，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。