为进一步促进教学改革，转变学生学习方式，提高教师课堂教学水平，共同探讨新课改背景下数学教学的新思路、新途径和新方法，5月19日，2022年南头镇小学数学教师（新秀组）教学能力大赛在南头镇民安小学举行。南头镇各小学数学教师齐聚民安小学，在更全面更前瞻的教育质量观视角下推进南头镇小学数学教育的发展。

　　本次大赛采取同课异构的方式，由来自华晖学校刘晓东老师、三鑫学校李厚旺老师、民安小学马婷峰老师、将军小学黄秋容老师、升辉小学韩玉丽老师、中心小学郑斯婷老师同上一节课，内容是二年级下册《克与千克——用估算的策略解决问题》。虽然教学内容相同，但老师们的教学设计风格各异，教学方式灵活多样，关注学生的个性化情感体验，着眼于学生数学核心素养的发展，展现出较高的基本素养，同时也体现了对数学教学理念的理解与探索。“同课异构”在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中存异、异中求同”，几位参赛老师的课堂展示让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理、不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显了教师的教学个性。在场所有听课老师认真听、全面看、用心想、仔细品，及时捕捉课堂的智慧火花，真正体现了资源共享，优势互补。

　　在本次活动的尾声，由担任本次比赛评委的吴彩霞、刘伯荣两位老师对参赛六位老师的课堂展示进行了点评。随后，南头镇教育和体育事务中心教研员梁柳珍老师为本次活动作总结发言。她指出：教师在课前备课要从读教材开始，注重教学形式的多样性。在进行解决问题类教学的时候，应体现教材特点，并利用多样的实践活动，力求课堂教学达到最佳的效果。最后，综合评委的评分，获得本次比赛一等奖的是三鑫学校李厚旺老师、中心小学郑斯婷老师、民安小学马婷峰老师和升辉小学韩玉丽老师，将军小学黄秋容老师、华晖学校刘晓东老师获得了本次比赛的二等奖。

　　在本次同课异构的比赛中，呈现了不同风格的精彩课堂，展现了不同教师的教学特色，让在场教师“大饱眼福”，享受了一次难得教学盛宴，学到了不同的教学设计和方法，同时感受到教学中的文化内涵，相信将对在座的所有教师的专业发展产生积极、深远的影响。