为推进信息技术与学科的深度融合，落实能力提升工程2.0校本研修，11月9日，南头镇中心小学教导处举行作文教学互动课堂展示活动。本次活动由该校郭建平副校长执教，全校共52位语文老师参加了本次作文教学研讨活动，共同探索作文教学互动课堂模式。

　　郭建平副校长执教的内容是《作文技法训练 圆点法——记一次拔河比赛》。上课伊始，郭副校长以微课引入，充分激发了学生的学习兴趣，微课中典型的案例分析，让学生马上理解了作文技法——“圆点法”。教学过程中，郭副校长还通过播放“南头镇中心小学校运会拔河比赛”视频，利用希沃白板5中的“放大镜”引导学生认真观察，让学生运用圆点法尝试选择材料，围绕“拔河比赛”中心点展开创作。

　　教学中，郭副校长很好地结合A3微课程设计与制作能力点，灵活运用微课激发学生的学习兴趣以及进行习作方法的学习，帮助学生掌握“圆点习作法”，丰富教学资源和教学活动，改变了传统习作课的课堂教学模式。另外，郭副校长全程开展基于信息技术的课堂讲授，灵活运用希沃白板的交互功能，如放大镜、手机传屏等工具进行课堂调控，建立视频资源与习作知识点之间的关联，引导学生感知、记忆、想象、创造，进而不断地激发促进学生完成习作。

　　本次作文教学互动课堂展示活动，通过信息技术的有效介入，学生掌握了“圆点法”，并能在观察的基础上进行有深度、有创意的创作。郭建平副校长与时俱进，不断地更新教学观念，创新的习作互动教学不仅展现了个人风采，也为全科组的老师树立了优质教学的典范。