2020年11月2日—3日，中山市第二届中华优秀传统文化课堂教学比赛（小学组）在中山市朗晴小学举行，共12位参赛选手，大家在比赛中各显神通。南头镇中心小学徐晓娟老师代表南头镇参赛，并以扎实的课堂基本功、丰厚的文化底蕴、优异的表现荣获中山市优秀传统文化课堂教学比赛二等奖。

　　本次比赛有两个环节——课堂教学和说课。在课堂教学环节，徐老师结合中国传统建筑亭、台、楼、阁、堂的文化层层浸润学生，富有诗意。在书声琅琅的课堂上，以读贯穿整堂课，通过声韵体现文字之美，激发在场学生的学习积极性；伴随学生们稚嫩的吟诵，课堂氛围灵动有趣。徐老师让学生通过不同的艺术形式感受梅花精神，并在课堂上弹奏古琴，在悠扬的古琴声中吟唱《白梅》，学生在课堂上听得有滋有味。另外，徐老师通过拓展不同时代颂梅的诗词，实现以文化人，以文育人，让传统美德如春风化雨，无声地渗透在课堂的每一个环节。在说课环节，徐晓娟老师大方沉稳，有条不紊，思路清晰。通过多元化的吟诵，巧妙引领“学生”感悟梅花高洁的品格，展现了中华民族文化的博大精深。徐老师还通过诗、书、画的浸润，体现“梅文化”的源远流长，旨在传承梅花高洁的品格。　　

　　正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，徐老师的专业成长离不开分工明确、团结协作的备课团队。据了解，徐晓娟老师以《君子之花——梅》为教学内容，进行备赛。确定课题后，整个备课团队积极行动，集思广益，精心备课。语文科组教师多次听评课、磨课，调整教学设计。在一次次的研讨、研磨过程中，徐老师根据新想法不断丰富教学形式，使课堂设计越来越完善，呈现的效果越来越好。　　

　　本次比赛，充分展现了各镇街选手的个性风采和良好的精神面貌，每位老师的表现都可圈可点，课堂充满传统文化味，值得大家研究和学习。在深厚文化的熏陶下，精彩的课堂教学也激励在场的每位老师，让大家深刻地认识到自己身上有着传承中华优秀传统文化的责任与担当，为在场各位老师的中华优秀传统文化教学指明了方向。