为了引领师生不断成长，养成反思梳理好习惯，中山沙溪康乐小学在2021-2022学年第二学期开展了师生成长记录袋推进及系列展示活动。

　　师生成长记录袋，是有意识地将各科有关师生学生表现的作品及其他证据收集起来，通过合理的分析与解析，反映师生在学习与发展过程中的优势与不足，反映师生在达到目标的过程中付出的努力与进步，并通过师生的反思与改进，激励师生取得更高的成就。

　　活动初，吴伟标校长亲自为十几位新同事分发教师专业成长记录袋，并在会上引领提醒全体教师：成长记录活动，是习惯的养成；是定期的反思，是适时的总结，是成果的反映，是信息的反馈，是巧干的意识，是工作的启示，是工作激情的原动力与催化，更是促进教师专业成长的印记……

　　在吴校长的指导下，班主任继续推进、落实学生成长记录袋活动。指导学生建立成长记录袋，以激励为目的，促进学生的自主发展。成长记录袋一方面能够记录学生的成长过程，真实反映他们在成长过程中的成功与失败，让学生体验成功，感受成长与进步；另一方面，也为老师、家长提供了更加丰富多彩的评价材料，使我们老师能够更加开放地多层面地、全面地评价每一个学生。

　　学期末，在吴校长的主持下，开展了师生成长记录袋展示活动，通过相互的学习和评价，鼓励和表扬。希望继续落实和推进师生成长记录袋工作，把实事做好，把好事做巧，当做民生实事去常态化落实和推进，优化与传承。

　　正所谓：一次的引领，一生的成长；一生的习惯，一生的印记……打造有思想、有内涵、和谐幸福的康乐校园，康乐小学在行动！