历添新岁月，教研正当时，为进一步提升教师的科研水平，推进学校全面发展。2023年1月9日上午，中山市石岐太平小学开展了2022年区级教育科研立项课题开题活动。作为本学年度区级第一场开题活动，石岐太平小学的两个课题组成员都提前做好了充分的准备。本次活动特邀了石岐街道教育和体育事务中心教科研专干、思政高级教师萧嘉铭；中山市数学学科带头人、石岐第一城小学党支部书记、校长陈定坤以及石岐街道英语中心教研组长、石岐张溪郑二小学尹程副校长三位名师作为课题专家组进行指导。由石岐太平小学陈文卿副校长主持本次开题活动。

　　首先，结合育人需要、办学需求，石岐太平小学刘晓君校长对《疫情背景下班主任工作室“头脑风暴”的实施提升班主任专业能力的实践研究》作详细开题报告，分别从选题依据、研究框架、思路方法、创新之处、预期成果、研究基础和条件保障六个方面进行阐述，并小结了阶段研究的内容、过程、成果，更进一步提出了下一阶段研究工作的具体规划。

　　接着，石岐太平小学陈惠良主任宣读了《数学新课标背景下培养小学生量感的课外实践活动设计策略研究》开题报告。报告主要从研究背景、研究框架、研究思路方法和创新之处四大方面进行阐述，借助课外实践活动对学生进行量感的培养。

　　随后，课题专家组作指导性发言，他们一致认为两个课题有一定的实践意义，能紧密联系当前学校教育实际，具有实效性及推广性，同时，专家组就两个课题的后续研究提出了宝贵的意见。

　　“课题就是抓手，抓住一段时间，抓住一个团队，抓住一个重点”。他们建议后期研究再细化课题组成员分工，每个阶段研究目标都要明确。以成果为导向，对具体环节进行明确界定。

　　在一轮丰富的思维碰撞过后，石岐街道教科研专干萧嘉铭主任借用本次课题关键词，夸赞本次活动就是一场很好的“头脑风暴”，对本课题研究的扎实推进和阶段性成果大加赞赏。对石岐太平小学近年来的教育、教研给予了充分肯定，希望石岐太平小学能够利用学校名教师的宝贵资源，以课题研究为载体，带动更多年轻教师进步，带动学校教科研工作发展。

　　最后，石岐太平小学刘晓君校长做了总结性发言。先是对专家们的指导表示感谢，继而对课题的进一步推进提出要求，要求全体课题组成员积极参与撰写课题论文，落实专家的指导，踏实做好教科研工作，并表态学校将从人力、物力、财力支持课题研究，保障后续课题研究工作顺利开展。

　　本次街道级教育科研立项课题开题活动大大推进了学校课题的开展，解决了课题研究中的困惑，进一步明晰了课题研究的思路。相信课题组成员在课题研究的路上，会继续潜心探究、悉心求索，把课题做深、做细、做实，让课题研究促进教育教学工作，凝心聚力推进学校奋勇前行。