为了更好地利用“爱种子”平台开展教学，进一步提高教师使用“爱种子”教学平台的质量和效率，加强“爱种子”实验学校及联片组学校之间的沟通与联系，共同提高教研水平和教学质量，坦洲镇教育和体育事务中心教研室于2022年5月19日下午，在坦洲镇永一小学开展坦洲镇“爱种子”实验学校暨联片四组英语教研活动。
　　

　　首先，永一小学的潘莎老师运用“爱种子”平台为大家呈现了一节英语课《Outdoor Activities》。整节课，潘老师运用“爱种子”平台和教材的有效结合，为学生创设了大胆开口、勇于参与的教学情景。教学设计巧妙，安排合理，利用“爱种子”平台信息化教学手段，设计了Listen and match，read and write，let's do，read and choose等丰富的活动，学生积极参与，整个课堂轻松愉快且扎实有效。

　　接着，参与此次活动的兄弟学校的老师们，就潘莎老师的课进行评课。大家畅所欲言，各抒己见。对潘莎老师的课给予好评， 基本功扎实，口语流利，对“爱种子”平台运用熟练， 整个教学设计清晰，有情景性，活动设计多样性，学生学得轻松，学得实在。

　　然后，由坦洲镇英语中心教研组组长卢云副校长进行点评。卢校长指出：老师作为知识引导者，点拨引导要到位。在课堂上，要善于利用“爱种子”平台上的资源，让学生习得更多知识、积极参与互动，促使学生开动脑筋，积极思考，激发学习的热情，真正成为课堂的主人。通过形式多样的互动，挖掘学生语言表达的潜力。同时要合理运用数字教材和多媒体，提高学生运用英语的能力。

　　最后，由永一小学邓文忠校长对此次活动进行总结。邓校长就该校使用“爱种子”平台的情况以及潘莎老师的教研课进行总结。他指出：“爱种子”教学模式是在广东省教育厅指导下、由省基础教育与信息化研究院进行规划与设计，历时五年研究与验证所构建的创新型课堂教学改革模式。希望参与实验的班科老师深入了解、学习和运用“爱种子”平台资源，不断探索、实践爱种子“三环四得”的教学模式，从自主学习、互动探究、主题拓展三个方面构建学生学习共同体，真正实现“学得、习得、教得、评得”，助力教师专业发展和课堂教学效率的进一步提升。

　　通过此次活动，有效促进了坦洲镇“爱种子”实验学校老师们的信息化专业成长和教育教研能力，无论是教学理念，还是信息化技术处理能力都得到了进一步的提升。