教学生涯的前三年，是教师成长的关键期。在2022年4月27日下午，曹步初级中学本着“以指导促发展”的理念，注重青年教师的成长，在新教师培训负责人、教导处副主任姜文的主持下，召开了新教师专业成长规划分享与指导会，副校长吴文杰、李学军，入职三年以内的五位新教师和五位带教师傅参加了会议。

　　吴文杰副校长就德育工作提到，教育是关于爱的艺术，希望青年教师们能给学生多一点关心和耐心，做一名有爱的教师。李学军副校长提醒新教师们在成长过程中要学会借力，多动笔，多思考，培养主见，切莫随波逐流，希望年轻人能多担当少计较，相信“桃李不言，下自成蹊”。

　　接着，新教师们分别进行了成长规划的分享。

　　钟雅仪老师给大家分享了工作的一些成长感悟，还有三年规划。她分享了自己对心理健康教育更多的思考，养成“好问”的习惯，向有经验的教师学习。余亚带主任点评说，青年教师要做到以下几点：有正确的态度、科学的规划、坚定的立场、有行动就有收获。

　　林诗琪老师从自身出发，分析了自己的优缺点，并以此进行三年成长规划的汇报。她分享了自己的成长感悟，并对学校的培养和帮助表示了感谢。黄瑛老师肯定了林老师两年来在教育教学能力方面的成长，希望以后能继续保持活力，不断进步。

　　区结玲老师通过分析个人优势与不足、总结成长经历，分享了三年成长规划，并进行了读书分享，并提到要打造“高效课堂”。陈凡老师点评到：“跑得快不如跑得久。”希望新教师经过自己的反思和沉淀，形成具有个人的教学特色，找到奋斗的意义。

　　钟婷珊老师讲述了自己三年以来的成长经历与收获，提出不断丰富自己、提高自己内在学识的重要性。潘汉波老师点评说，钟婷珊老师两年来的成长进步大，不管是班主任工作还是教育教学方面她都能够做到虚心请教，不断努力去提升自己的教学水平。

　　盘林玮老师个人规划中说到，十分享受参加各类教研活动，尤其是数学教育论文和班主任方面，同时需要不断地加强学习的力度，在未来的三年规划中，更快地成长为学校的中坚力量。姜文主任对盘林玮老师评价了六个字，分别是“感谢、成长、变化”，在肯定进步的同时，也表达了对其未来的盼望。

　　成长规划，始于足下。相信有了完善的规划，有了师傅的指导，还有不懈的努力，曹步中学的新教师们一定会不负青春、不负韶华、不负使命，用脚踏实地的付出，用永不服输的精神，收获属于自己的成长与辉煌！