阳光雍小：开展“后来者，如何居上？”心理健康教育讲座发布时间：2019-04-18 08:55     信息来源：本网站      浏览次数：43

　　为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，提升教师利用心理学知识教育学生的能力，4月15日下午，雍陌小学邀请纪念中学的张均华老师给全体教师做以《后来者，如何居上》为主题的心理健康教育讲座。

　　张均华老师，是中山纪念中学心理教师，中学心理教育高级教师，现为中山市心理健康教育研究与指导中心成员。

　　张老师从纪念中学的学风——后来居上谈起，与老师一起思索后来者居上的可能性以及他们的可行做法。

　　张老师从以下几方面来研究这些“后来居上者”：一、不甘落后，不满足自己现在的样子；二、合理归因，分析原因，是能力不足？是努力不够我？运气差等；三、聚焦问题原因，积极调整；四、培养正确的考试观。张老师用心去研究学生，了解学生的特点，激励学生，然后想方设法去改变学生。对于“后来者”，要用发展的眼光，相信能进步的信心，能指明方向，给予鼓励支持。

　　心理学不愧是一门帮助我们生活得更好的科学。作为一线带班的教师，哪个班没有相对后进的学生？面对这群学生，作为学生的重要他人——老师，要引导学生始终保持着一种向上追求的姿态。

　　在对待后进生的教育路上，老师需要用心用情用法去鼓励后进生。最美好的教育是使每个受教育者在自己原有的基础上得到最大限度的发展。通过有效的方法，后来者，绝对可以居“上”！