绽灿烂之蒲公英花 绘精彩之英语课堂
——2018学年三乡镇小学英语绘本教学研讨活动暨光后中心小学英语科组“蒲公英教学工作室”挂牌仪式发布时间：2018-11-16 19:59     信息来源：本网站      浏览次数：129

　　2018年11月14日下午，来自南头三鑫学校陈尔琪团队的老师们和三乡镇各小学的英语教师们齐聚光后中心小学参加镇际小学英语绘本教学研讨活动。本次活动由光后中心小学英语科组进行承办，以英语绘本教学为研讨主题，旨在促进教师的共同发展。

　　老师们首先观摩了一节由光后中心小学陈丽霞老师主讲的绘本课《Harry’s trouble》，这篇绘本故事内容妙趣横生。陈老师拥有良好的个人专业素养，教态大方，课堂驾驭能力强，课堂充满活力。其课堂教学注重学生思维品质的培养，教学环节环环相扣，层层递进，学生的语言综合运用能力得到了提升，学生们在课堂中的大胆猜想与生动有趣的表演都令听课的老师们赞叹不已！

　　接下来观摩的第二节课是南头三鑫学校陈尔琪老师团队的李博老师主讲的绘本课《House for sale》。李老师通过课前热身小游戏与学生互动，充分调动了课堂气氛；通过设置小组评价机制，提升了学生的课堂参与度。李老师风趣幽默，亲和力强，设计理念新颖，教学目标明确，教学方法灵动，课堂气氛活跃。

　　课后，听课的老师们分组集中围坐在一起进行了深入地研讨和评课。大家从绘本故事的读前、读中，读后三大环节对两节课进行了点评并提出了宝贵建议。老师们认为两节课各具特色，让听课的老师们耳目一新，收获颇丰。

　　接下来，进行了光后中心小学“蒲公英”英语教学工作室授牌仪式：主管英语教学的李俊玲副主任宣读了“蒲公英”教学工作室的章程，龙朝晖校长和三乡镇小学英语学科委组长何旭蓉老师为光后中心小学英语科组授匾。龙校长对“蒲公英”英语教学工作室寄语，希望老师们不断学习，努力提升自身专业发展和教研能力。

　　最后何旭蓉老师对本次教研活动做了精彩的点评和总结，并带来绘本教学的先进理念。何老师为两位年轻教师的精彩课堂点赞，为本次活动点赞，为光后中心小学首创英语教学工作室点赞！何老师期待光后中心小学“蒲公英”教学工作室能够像蒲公英一样，能够始终坚持英语教学研究，能够形成自己的学术特色，能够大胆站在更高的舞台上展示自己！

　　花罢成絮，因风飞扬，空中飞舞，落地生根。一阵风，一颗种子，一片蒲公英的辉煌！随着“蒲公英”教学工作室的启动，相信蒲公英工作室的精英们一定会继续努力钻研，勇于挑战，不断创新，再创辉煌！