联盟合作为共赢 交流研讨创辉煌——记火炬开发区民办学校联盟研讨会发布时间：2018-04-13 15:39     信息来源：本网站      浏览次数：86

　　在这个春风送暖，阳光明媚，草长莺飞的时节，2018年4月12日“火炬开发区民办学校联盟研讨会”在纪中雅居乐凯茵校隆重召开。参与这次研讨的有火炬开发区纪中雅居乐凯茵学校、卓雅学校、博文学校和纪中三鑫凯茵小学的主要领导与数学教师代表。

　　下午2点30分，所有与会老师齐聚在初一（5）班，聆听了由纪中雅居乐凯茵学校优秀年轻教师杨将主讲的《用坐标表示平移》一课，课堂气氛活跃且秩序井然；杨老师张弛有度，教法灵活；听课老师全都聚精会神，对纪中雅居乐凯茵学校的“云教学+小组合作”教学模式更是特别关注。课后，在行政楼大会议室，所有听课教师继续参与火炬开发区民办学校联盟研讨会议第二阶段研讨。会议开始，由纪中雅居乐凯茵学校教务处朱小平主任代表学校全体同仁对前来参会的火炬开发区各位领导与教师表示了热烈欢迎，并引用“一个苹果的交换与一个思想的交流”的谚语阐述了本次交流会议的意义。随后，各学校各为一个小组，分别对这节课进行了讨论与点评。

　　卓雅、博文与三鑫凯茵学校的教师对杨老师的课给予了很高的评价：“纪雅的云教学+小组合作的教学模式让我们很是赞叹，这是一堂有效率的课，有掌声的课，有默契的课，有规矩的课。效率体现在云平板的运用，掌声送给积极讨论展示的同学，默契体现在小组合作的运用与课堂节奏的把握，规矩体现在多种模式结合的人性化课堂。”同时也提出了一些疑问：“我们也在运用小组合作学习模式，却没有纪雅的效果，如何才能更好地发挥小组合作学习的作用？云教学的拓展与小组合作是如何结合运用的？......”

　　针对大家的问题，纪中雅居乐凯茵学校王健校长分三个层次进行了详细地解答：一、纪雅学校小组合作学习模式的发展历程和云教学平台的引进使用；二、小组合作的具体操作程序和策略：组长和组员的选举，每周每月和每学期的奖惩制度，小组合作模式的多向性延伸，包括课前的准备，课中的讨论，课后的总结，还列举初一（2）班“家长大家庭”的家长小组模式，并详细阐述了小组合作的广泛性；三、云教学的优势：它扩展了教育深度、扩大了教育范围，促进了学习方式转变，提升了学校信息化管理能力。学生课前课中课后的学习信息有了一个及时的反馈，教师的教学工作做到有的放矢，直击“要害”。

　　王健校长的发言过程中，会场响起了数次热烈的掌声。大家纷纷表示这次的交流会议中收获颇丰，希望这样的交流会议多多举办。因为合作，方能共赢！