德星小学语文科组开展教研活动发布时间：2018-11-28 12:39     信息来源：本网站      浏览次数：16

　　11月27日上午，德星小学全体语文教师聚集于一（2）班教室，观摩了张宇老师执教的——《比尾巴》。这节课的教学设计新颖，环节紧扣，体现了新课标的教学理念，很好地突出了低年级教学重点，高效地完成了教学任务。

　　一年级的孩子刚进入小学，识字是阅读和写作的基础，因此，张老师将“识字、写字，朗读理解课文”作为本课的教学重点。（一）激趣导入，在新课导入时，张老师采用了猜谜语的方式导入，一下子就抓住了一年级学生的年龄特点，以轻松愉快的谈话，激发他们的学习兴趣，把孩子们带进课堂。(二) 循序渐进的识字，在这堂课上，张老师由配图识字，到无图识字，再到无拼音识字，最后到开火车识字。这样由易到难，循序渐进，让学生轻轻松松地掌握本课的生字词。(三) 指导朗读形式多样，在强化朗读训练在朗读中，张老师不但运用了指名读、自由读、范读、齐读、配上动作读等方式，而且让学生评议，评后再读，强化了朗读训练，培养了学生的朗读能力。(四) 拓展仿说，训练了孩子们的说话能力，引导学生说说其它动物还可以进行什么样的比赛，积极探讨尝试想出其它的比赛方式，让学生懂得去观察思考、学习。

　　张宇老师这节教研课体现了以学生为主体，让学生在听、说、读、写等多种形式的主体体验活动中，让学生们尽情地表达见解，有意识地培养学生的创新精神，凸现了学生的个性发展。参加听课的每一位老师都感觉收获甚多。