南海区名师研修班结业 发布时间： 2020-12-11 10:26:27 　发布人： 南海区教育局

扫描二维码

收藏本页面



   12月10日，南海区名师教学风格凝练研修班（下统称“名师研修班”）“深耕品质，竞绽芳华”结业典礼在怡海第五小学举办，37位种子成员和161位梯队成员经历了两年卓有成效的培训，成长为优秀的教育领军人才和种子教师，初步提炼出独具特色的教学风格并产出了一批高质量研究成果。

名师研修班大合照。

   结业典礼上，全体学员通过视频回顾了近两年的学习与历练，感触良多。“凝练教学风格的实质，是一个认识自己、反思自己、提升自己的成长过程；教学风格的形成和凝练，也是不断练习与总结、实践与反思、建构与解构的过程。”南海外国语学校副校长、名师研修班班长李西鹏表示，榜样的力量很重要，在培训期间，闫德明教授、姚铁龙老师、刘志伟老师等大师们扎实的理论功底、深厚的文化沉淀和独特的教育智慧为全体学员从不同方面和层次提供了范本，指引他们少走弯路。

   “教学风格是教师专业发展的重要标志。每一个老师都是独一无二的，教师专业发展是个性化的，要穿适合自己的鞋，走适合自己的路。”广东第二师范学院教授闫德明强调，名师在“明”不在“名”，只有对教学风格及其形成过程有清晰的认识和深刻的理解，才能准确把握教育教学规律和个人成长规律，成为“明白之师”。

   现场，南海区第一中学英语教师曹红娟、南海实验中学思政教师秦芳、怡海第五小学校长潘光志和怡海小学校长何洁冰4位学员代表从风格解读、成长历程、教学实例、教学主张、介绍“他人眼中的我”五个方面，分别发表了以“天地 众生 自己”“道法自然 循理而行”“思考着的教育行者”“漫话童画”为题的讲话，展示了各具特色、个性鲜明的教学风格。

闫德明向四位学员代表颁发结业证书。

   “教育是教育者和受教育者之间的相互召唤和相互应答。”秦芳今年被评为佛山市“三名人才”，她表示自己从个人求学历程中得到了启发，凝练出“道法自然 循理而行”的个人教学风格，现以学生为出发点和目的，紧贴社会生活和学生实际，因事而化、因时而进，注重教学的思想性、趣味性，享受和谐友爱的师生关系，在思政学科教学上实现了从讲理、求理到悟理的进步。

   “老师的学科能力可以成为学生的学科吸引力，我们要蹲下身子和学生说话，做一个‘童心永驻，有情有品’的人。”何洁冰表示，她习惯用绘画记录生活，这种趣味性表达蕴含着豁达宽容的人生态度，影响了许多学生也通过绘画来展示自我、疗愈自我、与他人交流。

   据了解，自2019年3月“教学风格凝练”项目正式启动以来，名师研修班以“课堂教学”为阵地，以“读书分享”“课题研究”和“导师引领”为形式，通过座谈交流、问卷调查、文献研究、专题研讨、专家指导、远程跟踪等方式进行理论学习、理性追问、案例撰写、教学反思、跟岗学习、课堂观摩、课题申报、成果提炼，先后开展了4次大型集中研修，十余次小组研修，还克服疫情影响进行了灵活多样的分组学习和网络研修。2020年5月，东北师范大学出版名师研修班专著《明师教学风格案例的多维解析》（上下册），集中反映了学员们涵盖中小学各学段各学科的研修成果。

学员代表获颁结业证书。

   “具有生命自觉、教育自觉的教师团队，才能担当起新时代基础教育事业高质量发展的重任。南海素来崇文重教，把教师队伍建设放在教育工作的突出位置。”南海区教育局人事股股长邓素娟说。她强调，本次研修的结束应是起点而不是终点，名师研修班团队要开放、务实、自信，以坚定的教育主张和鲜明的教育风格，将“品质教育，学在南海”的名片擦得更加闪亮。

关联稿件：

附件下载：