携手联盟合作，探索强校之路

       2020年12月24日，顺德区龙江叶霖佳小学、苏溪小学、坦田小学、世埠小学四间学校的校长等一行九人来到深圳坪山区中山小学交流学习。

       上午谭优生校长他们分别聆听了深圳坪山区中山小学程月老师执教的语文课《西门豹治邺》以及刘丽萍老师执教的数学课《认识时分》，她们都按照该校习性课堂模式开展教学，从习性准备到习性助学再到多维习得，在教学过程中，两位教师关注学生学习习性，使他们在学习过程中收获知识，体验成功。把学生培养成“鲜活的生命个体”，课堂上学生是学习的主动体验者，两位老师将习性课堂模式运用自如，课堂犹如注入了鲜活的能量，学生学习的积极性高。两节课都得到了听课老师的高度赞许。

程月老师执教的语文课《西门豹治邺》

（刘丽萍老师执教的数学课《认识时分》）

       接着该校的曾宇宁校长作了《习性教育育人模式探索与实践》讲座。在曾宇宁校长看来，习性教育是顺应天性、培养习性、彰显人性的教育。“是鱼，就让它在水里游，而不是让它在天上飞;是老虎，就给它一座山，让它成为百兽之王。”据曾校长介绍，习性教育以“让每一个孩子得到适合的成长”为宗旨，顺应天性，呵护个性，让学生成就最好的自己。在这个基础上，通过营造有利于习性养成的文化育人环境，从规范学生行为习惯做起，如课堂的学习习惯、课间的纪律等等，进行反复抓、抓反复的持久性养成教育，帮助学生养成良好习性。同时，利用课堂和学校举办的一系列活动，对学生进行情感、态度、价值观方面的正确引领，让学生成为“具有人性光辉的人”。

（曾宇宁校长作了《习性教育育人模式探索与实践》讲座）

       下午1点，该校的刘奈主任开展主题为《习性教育六习系列课程之天地格习字》讲座，与会人员都对天地格习字方法进行体验。深圳坪山区中山小学还特地安排全体行政与谭优生、夏荣群、廖杏芳、罗排牵校长交流教育科研、德育、安全等管理模式的交流研讨。最后该校的曾宇宁校长与顺德区叶霖佳小学、龙江苏溪小学、坦田小学以及世埠小学四间学校分别签订联盟学校合作协议。

       “每个孩子都是骐骥，都可以创造奇迹;每个孩子都是大树，都可以成为栋梁。深圳坪山区中山小学习性教育给了我们启示，我们将大力度开展“阳光教育”，力争让叶霖佳小学阳光教育成为教育界的一大特色品牌”谭优生校长说。

（叶霖佳小学、龙江苏溪小学、坦田小学以及世埠小学四间学校与深圳坪山区中山小学曾宇宁校长签约）

       此次深圳之行为我校的强校之路拨开了一些眼前的迷雾，我们前进的道路更加开阔，前进的方向更加坚定。以后我校将继续深入开展联合教研，与联盟学校合作，使我校的教学质量踏上新的台阶。

（龙江苏溪小学、坦田小学、世埠小学以及叶霖佳小学四间学校的校长以及行政和深圳坪山区中山小学的行政合照）