精雕细琢，铸就育美精品课程 ――容桂育美教育集团课程建设骨干培训班第二期培训顺利举办

精雕细琢，铸就育美精品课程

――容桂育美教育集团课程建设骨干培训班第二期培训顺利举办

容桂育美教育集团教师发展和课程开发中心于2020年9月30日（星期三）下午14：00在育美课程馆举办课程建设骨干培训班第二期培训。容桂育美教育集团刘伦斌理事长、欧阳琳副理事长，集团教师发展和课程开发中心主任罗艳芬副校长、集团美育提升行动工作组主任陈燕副校长、集团成员校南环小学罗巨明副校长、集团教师发展和课程开发中心成员、课程建设骨干培训班成员以及集团办公室主任参加了培训。

培训由集团教师发展和课程开发中心主任罗艳芬副校长主持，集团四所华东师范大学第一期课程建设实验学校依次分享课程建设成果，包括展现课程规划文本，介绍课程定位、命名及形成过程，以及精品课程的介绍等。

首先由容桂育美教育集团容山小学数学科长张艳老师作“开发数学绘本课程 让孩子亲近数学学习”主题报告，她分享了容山小学在数学绘本课程开发中的丰富的实践经验和颇具成效的教学成果案例，表示数学绘本精品课程开发的初衷，是要“努力成为孩子成长路上的点灯人”。

容桂育美教育集团瑞英小学曾宓老师作主题为“启悟心灵 美丽人生”的瑞英小学特色课程成果汇报。她为大家展示瑞英小学的音乐剧课程成果课视频及已经集结成册的音乐剧系列校本教材，并认为，“课程是学校教学的核心任务”。

容桂育美教育集团南环小学罗巨明副校长从学校的层面与高度，以“臻美臻善 美善相谐”为题，详细阐述了南环小学美善课程的构建与实施。当学生“美的个人体验”上升为“善的社会达成”，育人的效果也就达到了。

随后，容桂育美教育集团容桂小学陈燕副校长作容桂育美教育集团容桂小学和韵课程建设之“班级合唱课程化”实验项目分享。容桂小学的文化理念是“多元优势 容美立人”，是以“培养具有国际视野的中国小公民”为育人目标的。学校的班级合唱课程已开展了7年，强调全员参与，“不再用同一把尺子衡量孩子，让人人都绽放属于自己的色彩”。

容桂育美教育集团欧阳琳副理事长作总结发言。他肯定了四所精品课程实验校所作出的成绩，并对成员校课程开发、编写团队提出几点建议：一，课程命名与办学特色紧密结合；二，课程方向与一线教师的特长相结合；三，注重课程进课堂、落实地；四，注重学生综合素养的提升；五，重视多元学科的整合；六，让课程建设走得更远、交流更多、影响更广。

通讯员：陈蕊琳

摄影：梁清珊