2020年，对龙江教育而言，有着太多的感动。这背后，凝聚着政社各界和全体教职员工的共同努力。今年7月份龙江评出了“2020年度龙江教育十大人物”，他们中，既有为教育做出杰出贡献的社会人士，也有教育战线的平凡教师。他们凝心聚力，成风化人育英才。

　　中国联塑集团控股有限公司执行董事兼董事局主席黄联禧:

　　言传身教鼎力支持教育

　　个人感言：人才是发展的第一要务，我们将不遗余力地为龙江的人才教育尽绵薄之力。

　　作为中国联塑集团控股有限公司执行董事兼董事局主席，黄联禧在带领企业集团不断取得骄人业绩的同时，不忘资助家乡、积极回馈社会。黄联禧用实际行动大力支持家乡龙江的教育事业，先后被评为“顺德优秀民营企业家”、佛山市“荣誉市民”。

　　多年来，联塑为龙江中学、龙江城区中心小学等学校开展师生社会实践活动、教师外出学习、儿童节等捐赠经费，并积极捐助贫困生。据悉，2007年、2010年龙江总商会分别开展两期主题为“博爱慈怀·助育英才”的助学活动，作为总商会永远荣誉会长，黄联禧两期共资助13万余元，共40名学生。从2017年开始，中国联塑集团连续三年与龙江慈善会联合开展“爱心福袋”活动，共捐资30万余元，为龙江贫困家庭送去春节礼包和温暖的祝福。

　　值得一提的是，在龙江中学55周年校庆之际，黄联禧率先捐款500万元，作为学校兴建体育馆的启动资金。他曾在龙江中学体育馆项目启动仪式上满怀豪情地说：“十分期待龙江中学体育馆的建成，将服务社会，造福桑梓，这充分体现龙中校友的团结、凝聚力和社会责任感。”黄联禧表示。

　　今年，黄联禧继续对龙江教育鼎力支持，向龙江教育基金捐赠1000万元。“十年树木，百年树人。我们将不遗余力地为龙江的人才教育尽绵薄之力。”这也体现出他作为企业家的胸怀和格局。

　　身教胜过言传。黄联禧先生对龙江教育事业的关心和慷慨解囊深深影响着他的儿子黄展雄，为龙江教育事业积极踊跃捐款，贡献力量。“我们通过带孩子们玩各种游戏，培养他们欣赏、合作、包容、正直、责任等良好品质，让孩子不断学习和实践，对世界多一份了解和热爱。”只言片语中，透露了作为联塑嘉园朗培幼儿园董事长，黄展雄对教育事业充满了热爱。

　　广东南兴天虹果仁制品有限公司董事长邓惠娟:

　　“母校是我的第二个家”

　　个人感言：捐资助学是培育人才的希望工程，功在当代，利在千秋。

　　“支持教育，这是企业家最大的希望。”广东南兴天虹果仁制品有限公司董事长邓惠娟深耕慈善，捐资助学，曾获全国城乡妇女岗位建功先进个人、佛山大城企业家、龙江镇2011年慈善公益年度人物、龙江镇2017年度经济人物、“佛山好人”等荣誉。20多年来，她常常主动联系学校，实地走访了解学校办学情况，尽力帮助学校解决困难。

　　作为里海学校校友，邓惠娟表示学校就是她的第二个家，每次回来都倍感亲切，她很期待学校提质改造后有更好的发展。每年“六一”儿童节，由邓惠娟女士牵头冠名的“南兴天虹果仁”兴教助学慈善基金都会捐赠10万元用于资助里海学校小学部的兴教助学工作。2020年，里海学校校友会顺利成立，其中少不了她的奔走忙碌，她身体力行，用实际行动支持着母校的教育发展。去年冬为母校慷慨捐款500万元，当之无愧地拿到了“龙江教育十大人物”这个奖。拿着8万元奖金的邓惠娟表示，这不仅仅是一份奖励，还是一份责任，一份认可。

　　多年来，她积极支持学校、幼儿园及村居道路改造工程，出资圆困难学子的大学梦，为人称道。得知南坑村有一名学生因家庭贫困上不了大学，邓惠娟心里触动很大，决定每年出资2.5万元帮助本村5户困难家庭子女读大学，圆了贫困学子大学梦。

　　据初步统计，从2015年至今，邓惠娟在教育基金、养老、新冠抗疫、慈善救济等方面累计捐出善款共800多万元。邓惠娟表示，捐资助学是培育人才的希望工程，功在当代，利在千秋。

　　龙江外国语学校家委会主任冯伟杰：

　　用正能量带动更多家长

　　个人感言：感恩老师将孩子们教育成人，力所能及分担学校和老师的压力是家长义不容辞的责任。

　　冯伟杰是土生土长的龙江人，三个孩子均从龙江城区中心小学考入龙江外国语学校，因此，他曾担任多年的龙江城区中心小学家委主任，现任龙江外国语学校家委主任。

　　“非常庆幸孩子能遇上龙江教育大发展的时机。”冯伟杰表示，他对龙江的教育十分满意，非常感恩老师将孩子们教育成人，力所能及分担学校和老师的压力是家长义不容辞的责任。

　　18年来，他践行着家校共育的理念，积极参与学校的工作，他是孩子们眼中的当代雷锋叔叔，既为孩子们的安全保驾护航，也给孩子树立了责任与担当的榜样。

　　如何保障学生安全复学，是学校、家长的头等大事。城区中心小学因周边道路狭小，交通繁忙，在学生上下学期间，容易引起拥堵。如何解决这个问题，冯伟杰先生带领家委会和学校多方沟通，决定推进分时段封闭限行，构建了新的护学岗管理模式。每天早上06:30-8:10，下午5:40-6:50，每天近3小时，甚至更长，复学第一个月冯伟杰从未间断地参与护学岗工作。城区中心小学2000多师生的分时段放学是一场考验。遇到恶劣天气，冯伟杰每次都站在最前协助护学岗志愿者开展工作。

　　“城小的护学岗任务比较重，因为城小校门在拐角处，道路也没有分单双向，车流量不少。特别是上下学时段，如果我们处理、关注不够就容易有意外发生。我们护学岗一定要细致、细致、再细致……”冯伟杰说，希望正能量能感染所有的家长，为家校共育贡献力量。

　　不仅如此，他还带头并自发号召家长们捐资11.8万多元，捐赠抗疫物品一批，为城区中心小学的师生驻校办公撑起返校复学安全的大伞，用实际行动支持学校工作，用真心实意助力孩子们学习。

　　龙江中学校长张朝煌：

　　享受“以校为家”的时刻

　　个人感言：深入老师中间，深入同学中间，呆在学校是我最喜欢干的事情。

　　“感恩四年前来到龙江中学，让我成为龙江教育的一份子。”9月6日，从教36年的龙江中学校长张朝煌走上了“龙江教育十大人物”的领奖台。他从18岁师范学校毕业后便在老家韶关南雄开始了生物科教学工作，期间，1991年大学毕业后来到乐从中学任教25年，直到2016年调任龙江中学校长一职。从教以来，他先后被评为广东省南粤教书育人优秀教师、佛山市生物学科带头人、顺德区骨干教师、顺德区学科带头人、顺德区优秀班主任等荣誉称号。

　　今年高考，龙江中学交出了一份满意的答卷，上“高分优先投档线”人数首次突破70大关；本科上线人数达447人。本科上线率达71%，首次突破70%，较去年提升了11%。尖子生成绩也实现了突破，龙江中学创新班53人上高优线，100%上本科线，上线人数和上线率再创历史新高。近年来龙江中学办学质量一步一个台阶，稳扎稳打，持续提升，这一切都离不开龙江中学张朝煌校长的努力与付出。

　　龙江中学以课程作为学校教育发展核心，开设多元化的特色小语种课程，走上一条属于自己的特色办学路。“这三年下来，看着每一届的的日语班学生们改变自己的命运，不仅学生家长们高兴，我们也更加相信龙江中学这一步路走得直、走得正，走得明白无误。”对于日语特色教育，张朝煌信心十足。

　　“深入老师中间，深入同学中间，呆在学校是我最喜欢干的事情。”张朝煌是一位“以校为家”的校长，是同学们心中和蔼可亲的校长。原来，他每天都会坚持到40多个班的教学楼巡查，早读、下午上课、晚修，以及晚上10:30到男生宿舍巡一遍。他每天的步数超过20000步，在朋友圈里总是名列前茅。“和同学们在一起，能保持活力。”每天，他还会到操场跑上几圈，锻炼身体的同时，感受同学们的蓬勃朝气。

　　每当说起是什么支撑自己能坚持勤到校时，张朝煌表示其时刻牢记着自己的愿景：“希望在这一届行政班子的带领下，实现龙江中学的振兴，让全体的龙中师生过得更有尊严！”如今龙江中学也正在这条振兴路上策马奔腾。

　　龙江外国语学校校长吴导：

　　勇挑拓荒办学重担

　　个人感言：走进学生中间，你才能深入了解学生。与教师交心，做教师表率，你才能凝聚起力量。

　　龙江外国语学校校长吴导是“龙江教育十大人物”之一。他觉得这份殊荣不是自己一个人的，而应属于整个教师团队，有了他们尽心尽力的工作和付出，龙江教育才得以更好地发展。正如吴导所说，除了获奖名单上的教师，还有一批批在背后默默无闻的老师们，倾注心血，投身教育。

　　2019年9月，龙江外国语学校的投入使用开启了“优教龙江”的新阶段。而龙外之所以能够如期开学，也离不开吴导校长带领龙外团队所付诸的不懈努力。

　　“第一次来到新校址时，放眼望去是一大片平地。”吴导回想监督建校时的情景，感慨万千。从2018年6月开始，为确保学校准时达到开学条件并开学，近一年多时间里，吴导化身“包工头”，几乎每天头戴安全头盔、脚穿水鞋在工地上奔走，他们既要监督新校工程进度和质量，同时还要跟进功能课室的规划和教育设备的购置。建成后，功能齐全、教学设备先进、环境优美的龙江外国语学校不负众望，获得广大学生和家长好评。一年里头发白了不少的吴导高兴地说道：“看到学生可以在家门口享受优质教育，心里充满了幸福感和成就感。”

　　“走进学生中间，你才能深入了解学生。与教师交心，做教师表率，你才能凝聚起力量。”这是吴导经常说的一句话。作为学校发展的领航人，他热切关注教学质量，推行“四化”德育模式和“五主课堂”教学模式。在2020年中考中，龙江中学九年级由升级时的镇第四名跃升到第一名，各学科均居全镇第一，取得飞跃式进步；代培生成绩获得大突破，曾榕儿同学以695分位列全区镇属中学第2名，进入全区前十，武晓东同学获广东省化学单科满分状元。

　　吴导表示，龙江外国语学校作为一所顺德区重点打造的品牌学校，将努力提升办学质量，让龙江的孩子在家门口就能享受龙江优质的教育。为了这个目标，他和团队将会不懈努力。

　　龙江丰华初级中学教师黄惠殊：

　　做学生成长的引路人

　　个人感言：爱和信心能创造奇迹。

　　“当你的真诚和关爱打动学生时，他会朝着你期待的方向成长。”接受记者采访时，黄惠殊由衷地说道。

　　作为“2020年度龙江教育十大人物”，黄惠殊曾获市优秀班主任、优秀教师，区名班主任、优秀班主任、优秀教师，镇优秀学科带头人、优秀课改教师、优秀党员、先进女教师等荣誉称号。在学校里，她坚持德育为首，科学管理、严爱结合，做学生成长的引路人。

　　参加工作的23年里，黄惠殊教过上千名学生，其中一名学生小瑞（化名）让她印象最深刻。“虽然调皮的学生见过不少，但那次真的有点不寒而栗。”黄惠殊回忆道。

　　尽管开学已经好几天，但小瑞一如既往对老师充满敌意，不过黄惠殊从没当面批评过他，只是悄悄地观察他。直到某天晨跑，小瑞想把外套扔地上，黄惠殊突然说道：“给我。”小瑞愣了一下，尴尬地把衣服递给了黄惠殊，转身就跑。

　　黄惠殊把衣服一直拿在手里，像给儿子拿衣服那么自然。小瑞跑完步后立刻拿回了衣服，还轻轻说了一句：“谢谢老师。”声音虽然有几分不情愿，却依然温暖得令人陶醉。黄惠殊心想，原来“石头”是可以焐热的。

　　后来小瑞在足球比赛中崴了脚，黄惠殊坚决地说：“受伤了，不准再去比赛了。”黄惠殊假装没看到小瑞眼中的失落，但小瑞却感受到了黄惠殊的担心。小瑞在成长日记中写道：“今天我脚受伤了，班主任不准我去比赛，我知道她是在关心我，怕我再次受伤。谢谢老师！”黄惠殊看到后心里涌起一股暖流，她知道离“花开”的日子近了。

　　此后只要小瑞有一丁点进步，黄惠殊都会找机会进行表扬，还经常用成长日记对他的进步作出回应。经过一学期的努力，小瑞的学习成绩也由原来总分不及格进步到合格，见到老师会恭敬地问好，甚至帮老师拿东西，让黄惠殊非常触动。

　　黄惠殊说：“后进生就像一棵棵缺乏阳光和雨露的幼苗，更需要老师真诚的关爱、尊重和肯定。只要我们用爱心、耐心、同情心及其智能来教育启发，孩子们会给我们惊喜的。”

　　坦田小学教师蔡泳仪：

　　用爱和关怀引导每一位学生

　　个人感言：对待学生，没有厚此薄彼的爱。

　　作为顺德区优秀学科教师、优秀班主任、骨干教师，今年是龙江坦田小学教师蔡泳仪坚守在教坛的第27个年头了。

　　为什么成为一名老师？蔡泳仪讲述了一件影响她一辈子的童年往事。蔡泳仪小学四年级的语文课，是一位李老师执教。李老师名字是什么，家住哪儿，蔡泳仪都不记得了，唯一记得的是李老师身形瘦弱，常常请病假，短则一二节课，长则半月。听说，李老师有胃下垂的疾病，痛得厉害时，不得不住院。

　　“但李老师身体的不适没有给她笑盈盈的眼睛抹上阴影。”在蔡泳仪回忆里，李老师的为人和善是她童年无法忘却的一道光。李老师常常对学生们说：“你们是我退休前教的最后一批学生，希望每一个人都能努力学习。虽然老师会请病假，但尽量不耽误大家的学习。”

　　李老师不仅兢兢业业，还给予了她长辈般的关爱，是蔡泳仪眼中优秀教师的模样，也是她一直向往并学习的榜样。

　　蔡泳仪班上曾经有一名同学小罗非常顽皮，最爱跟老师唱反调。一整个学期下去，大家的关系都没有好转。整个春节，蔡泳仪想了很多，越想越不安。所以，她决定在开学前和小罗聊一聊。

　　“我要向你道歉。”小罗眼睛睁得大大的，不敢置信老师竟然跟他道歉。蔡泳仪对小罗说：“感谢你给我教好你的机会。我很庆幸你能重视自己，知道选择什么是真正地为自己好。”自此，蔡泳仪开始不停地关注和表扬小罗，小罗也越来越往“好”的方向发展。

　　对待学生，蔡泳仪的爱没有厚此薄彼；对于小罗，蔡泳仪更多的是自我叩问。“教育工作面向的是人，在一个人最纯真的童年时代陪着他走过，将成为他人生中不可缺失的一部分。教育是一个需要用源源不断的爱来倾注的浩瀚的海洋，对自己如此，对他人亦然。”蔡泳仪说。

　　龙江朝霞幼儿园园长黄朝霞：

　　坚持“做有良心的教育”

　　个人感言：在幼教的路上，一直做“有良心的坚守”。

　　在龙江丰华北路，有一所并不起眼但却为人熟知的幼儿园，它就是龙江朝霞幼儿园。该幼儿园，以中国优秀传统文化道德理念与现代教学相结合的学前教育办学模式，形成了朝霞幼儿园独特的教育特色。

　　朝霞幼儿园创办于2001年，近二十年来，创办人兼园长黄朝霞坚持“做有良心的教育”，并以此影响着一批又一批的年轻教师扛起幼教进步的使命。多年来，黄朝霞带领她的教师团队及义工家长，一直以“参与社会公益、弘扬中国优秀文化传统”作为从教立园的一大宗旨。

　　办园多年，黄朝霞不仅在培养孩子时花尽心思，在促进家庭教育方面也不遗余力。曾经，黄朝霞开办过一次七天六夜亲子成长营，引导家庭教育。七个昼夜，黄朝霞和家长、孩子同吃住，与家长真诚分享，让家长认识到为人父母的品德素养与言行习惯对孩子成长的影响。当看到两对准备离异的夫妻从归于好，也让郁闷满面的孩子得以安心快乐的时候，黄朝霞只说了两个字：值得。

　　作为一名党员，“不忘初心、牢记使命”是黄朝霞和团队所坚守的信条。她带领团队里的党员、行政干部、教职员工与家长义工于2015年1月加入龙江慈善会，成立朝霞幼儿园“仁爱乐助”冠名基金，成立“仁爱乐助”社会服务义工团，开展扶贫济困、公益宣传、社区服务等活动。义工团从2015年至2019年终开展周五环保回收200多次，环保回收所得全部投入到龙江慈善会冠名基金。而在今年2月份，新冠病毒疫情重点防控期间，黄朝霞带领朝霞幼儿园志愿者参加社区疫情防控排查，发动党支部牵头组织党员和志愿者、家长义工持续多天开展派宵夜慰问活动，为50多个防疫守卫岗点的守夜人员派送了3700多份爱心宵夜。

　　一直以来，黄朝霞言传身教去培养着孩子们，去影响着身边人。

　　“幼儿教育肩负着为传承人类文明做贡献、为国家培养人才奠定基础、为成就学生的美好人生而领航的使命和责任。”黄朝霞说，对朝霞幼儿园和她个人而言，在幼教的路上，做“有良心的坚守”是永远不会改变的事情。

　　龙江东海小学副校长陈煌仟：

　　用“放大镜”发现学生的亮点

　　个人感言：以校为家，将最大的热情投入教育事业。

　　“不管做什么工作，只有你心底热爱它，才能将它做好。”

　　龙江东海小学副校长陈煌仟从教二十多年，一直以来兢兢业业，以校为家。他说，他从小就憧憬做一名教师，长大后也一直热爱、从事教育工作，牵挂着课堂、学生，牵挂着学校里的一草一木、一人一事。

　　2015年陈煌仟调到东海小学后，他致力于学校的课改研究，积极探索新颖的教学方法。他利用现代化多媒体辅助教学，并组织培训学校各学科的老师制作课件与微课，使学校的信息化教学水平再上新台阶。作为学校中层领导和骨干教师，陈煌仟一方面引导大家学习新课程新理论，另一方面举行数学观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步，使东海小学的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。自2014起，陈煌仟撰写的数学教学论文、德育论文、信息技术论文就获得多项区级论文奖，并在各级专业刊物发表。

　　作为一名从事高年级数学教学的农村小学教师，陈煌仟有针对性地进行改革，彻底改变学生贪玩任性的陋习，让学生们变得懂事、礼貌、好学，成绩进步明显。在陈煌仟看来，学生感受到进步的喜悦和力量，学习就会更加勤奋，勤学好问的班风自然就日趋浓厚。近年来，陈煌仟所教的班级成绩在全镇期末统考中一直名列前茅。

　　此外，陈煌仟还会把他的爱好和专长，融入教学中，拓展学生多元发展。陈煌仟擅长计算机，他就结合自己在这个领域的知识认真指导学生参加各种技能大赛，促使学生全面成长。近几年，他指导的学生在多个市级、区级科创活动中均取得好成绩，像在2018学年辅导学生参加广东省小小科学家体验活动，2人获一等奖、1人获二等奖、1人获三等奖。

　　多年来，陈煌仟把满腔的挚爱倾洒给学生，善于用放大镜去发现学生的亮点，他积极开展家校共育，与学生建立平等和谐的师生关系。对陈煌仟来说，学生的一张贺卡、一声问候，也能成为他内心最大的快乐，也是对教育最大的忠诚。

　　龙江城区中心小学教师路倡：

　　从运动员到教师的完美转身

　　个人感言：教给学生一杯水，教师必须有一桶水。

　　性格率真，为人简单，是大家对路倡的第一印象。作为龙江城区中心小学的体育教师兼击剑教练，路倡自2006年从广东省击剑队退役后来到龙江，至今已经14年了。

　　在学校里，路倡担任体育与健康科目的教学，并一直负责击剑社团的训练和管理工作。作为一名专业运动员出身的老师，她非常注重对学生的素质教育，以身作则用言行举止去引导学生，教育学生，培养了一批又一批优秀的击剑队员。她也因此连续12年获评顺德区击剑比赛优秀教练，获得3年佛山击剑比赛优秀教练等多个奖项。

　　在路倡看来，自己只是一个普通的老师，哪怕荣获“2020年感动龙江教育十大人物”，也只是驱使她更加潜心教育、教书育人的动力。

　　由于长期带队训练，路倡几乎没有个人时间。去年的5月20日，她的学生和家长悄悄策划了一次“特别行动”，给她唱歌、跳舞和大大的拥抱，送上了惊喜和祝福，让她感动不已。路倡很高兴自己的努力得到了学生和家长的认可，“这是最珍贵，也是最有意思的事，虽然训练辛苦，但我们收获了彼此的信任和情谊。”

　　路倡坦言，刚成为一名教师的时候，有很多的不适应，也感觉自己有很多的东西要重新学习和补充，但后来发现自己越来越喜欢老师这个职业。她喜欢和小孩子相处，也喜欢专心钻研一样东西，摈弃杂念专心教学和带队训练。“慢慢地，我爱上了教师这个职业，也愿意把这个职业当成自己的终身事业去努力，去奋斗。”路倡说。

　　专题策划/珠江商报记者吕红红

　　策划统筹/珠江商报记者吕红红蒋云仙

　　文/珠江商报记者蒋云仙卢优玲何烷筠