为进一步推进顺德区中小学课堂教学改革，切实提升课堂教学质量，6月2日上午，2022年顺德区中小学“卓越课堂 走进镇街”科学教学改革研讨活动（大良 容桂联合教研专场）在凤翔小学顺利举行。

大良街道教育办公室教研室教研员王国汉老师，容桂街道办公室教研员、幸福陈占梅小学曾海敏老师，德胜小学周友富老师，西山小学周郭旺老师，本原小学曹麟光主任参加了此次活动。本次研讨在大良、容桂两个镇街同步直播，以便其他老师线上观摩。

大良凤翔小学黎健良老师和容桂城西小学邓湖伟老师就四年级下册科学课《运动与摩擦力》，开展了精彩的同课异构。

容桂街道办公室教研员曾海敏老师，德胜小学周友富老师对黎健良老师、邓湖伟老师的课堂进行了点评，两位老师对两堂课给予了高度评价。

曾老师充分肯定了黎老师课堂主线清晰、环环相扣，能够灵活使用课本开展活动安排，注重科学方法的教学、学生学习生成以及学生自身体验，让整节课张弛有度。同时，教师富有启发性的语言，让课堂锦上添花。

教学有法，却又教无定法，贵在得法。邓老师课前做好充分调研，课堂中注重学生体验、剖析摩擦力概念，通过知识迁移，拓展摩擦力在生活当中的应用，同样深得曾老师认可。

周老师认为两位老师对课标存有敬畏之心，按课标要求进行教学设计，实施过程中咬定目标，最终达成了目标要求。课堂中教师引导学生深层交流、研究，有益于学生思维的提升。周老师也提出了“多留些时间让学生交流、探索、实验”的宝贵建议。

随后，本原小学曹麟光主任结合两节展示课，开展了《指向核心素养的科学探究》的讲座。讲座中，曹主任描述了关于科学课程的四大标准、十三大核心素养，以及科学课堂实施过程中存在的问题，并针对性提出实施科学课堂的有效策略，以聚焦发展学生思维，提升学生素养。

此次顺德区中小学“卓越课堂 走进镇街”（大良 容桂联合教研专场）科学课堂教学改革研讨活动，增强了镇域间的交流和碰撞，探讨了如何在新课标背景下更好地落实课程核心素养、培育学生高阶思维，促进了教师专业发展和教育教学质量的提升，是“双减”政策背景下提质增效的重要教育实践。

撰稿：唐 露

审稿：杨旭文

审核：韩丽丽

照片: 陈慧霞

编辑：刘金华