在这莘莘学子扬鞭奋蹄、擂响战鼓的季节，东区雍景园小学也迎来了一项盛事。6月30日上午，中山市朱敏嫣名教师工作室省级德育课题《“中国共产党人精神谱系”主题班会课分学段开发与应用的实践研究——以中山市为例》开题报告会在东区雍景园小学综合电教室举行。

　　原市教育工委副书记廖诚，原中山市教师进修学院院长高科，中山市教育和体育局德育课副科长何嘉俊，中山市教育教学研究室主任何晋中，中山市教师发展中心“三名”办公室负责人周立胜，东区雍景园小学校长欧淑霞等领导、专家受邀出席本次开题报告会。课题主持人、中山市教育教学研究室中小学德育教研员朱敏嫣老师及课题组全体成员、朱敏嫣名教师工作室全体成员参加了本次开题报告会。报告会由课题组成员梁敏红老师主持。

　　为保证开题报告会的顺利举行，东区雍景园小学领导高度重视，组织了16位老师参与报告会的准备工作，郭杨德副校长全程跟进指导，为开题报告会的顺利举行保驾护航。同时，为了把握宝贵的学习机会，东区雍景园小学全体德育行政、学校班主任工作室全体成员、骨干班主任也全程参与了开题报告会，聆听专家们的金石良言，吸收宝贵的课题研究经验。

　　开题报告会由朱敏嫣老师执教主题班会课《北大荒精神》拉开序幕，朱老师带领东区雍景园小学二（3）班的孩子，呈现了一节精彩的课例。朱老师用儿童化的语言，贴近儿童的授课方式，把遥远、陌生的北大荒通过图片、视频等方式带到孩子们面前。她带着孩子们回顾北大荒发展变化的历程，从中感悟北大荒精神的内涵。课堂上，充满了生动的师生互动交流，在朱老师的引导下，学生积极参与，思维灵动，提问声、思辨声、掌声不绝于耳，在活泼的课堂氛围中，北大荒精神就自然地渗透进了孩子们的心中。

　　课后，朱老师进行说课，她分享了在备课、磨课、授课过程中的所思、所想。现场听课的名师工作室成员肖吕纯老师、课题组成员赖艳霞、沈德全三位老师进行了评课。赖老师说，她被朱老师挑战从未接触过的教学学段的勇气与认真所感动。沈德全老师高度赞赏了朱老师在课堂上能够把北大荒精神深奥的内涵联系学生的学习生活，让抽象的精神品质与学生具体的生活联系起来。肖老师则表示，课堂自然生成，设计富有层次，师生互动融洽，根本感觉不到时间过得那么快。

　　随后，开题报告会进入主要环节。首先由廖诚副书记宣读课题立项通知，并给主持人颁发了立项证书。然后课题主持人朱敏嫣老师作课题开题报告。朱老师从课题研究的意义、研究的内容、研究的目标、研究方法、研究计划等方面作了具体陈述。接着，课题组成员赖艳霞老师、梁敏红老师、程超老师分别作了课题前期研究情况的汇报。

　　紧接着，在专家论证环节，各位与会专家充分肯定了课题的研究价值和课题前期所做的大量准备工作，就课题的选题、课题研究的方向性、课题研究的目标和内容等方面提出了宝贵的意见。

　　廖诚副书记高度评价这是一项政治站位高、育人视野独特的课题，是中山德育的又一创举。 同时，他也指出这一课题研究具有一定的挑战性，在课题研究过程中要注意努力克服学生的认知障碍、情感障碍，努力让学生认同、内化并践行这46种精神文化，还要做到班会课与思政课相融通。最后，他向课题组提出了四个建议，希望课题组成员们树立四个意识：一是树立育人意识，要把课题研究当成人才培养的过程；二是要有视频、史料的选择编辑意识，对班会课上使用的素材，要经过加工，使其成为学生拓展阅读与延展学习的资源；三是要有学段的衔接意识，同一种精神在不同学段的教授，要能衔接；四是要有精品意识，得把课题成果做精、做细。

　　高科院长指出，在研磨课例的过程中，要紧扣学生的认知水平与认知方式，建议课题推进过程中要给学生创设真实的课堂体验，让每一个环节都是真体验、真生成，更好的促进育人效率的提升。周立胜主任则针对开题报告的细节进行指导，指出了其标题、主要目标、基本内容中值得商榷的问题，并提出了宝贵的建议。接下来，何嘉俊副科长从行政科室的角度，寄语课题组成员要在主持人的带领下落实好每一个研究步骤，注意课例研发推进的逻辑性，做好课题的论证研究与课题的全过程管理。最后，何晋中主任对课题作了表态性发言，他表示教研室将会全力支持该课题研究，同时预祝课题研究能够取得丰硕成果。

　　会后，课题组全体成员与与会领导专家合影留念。

　　本次开题报告会呈现丰富、意义深远，课题主持人朱敏嫣老师严谨认真的研究态度以及专家们专业、细致的指导深深地感染着与会的每一位老师，这是一次精彩的科研指导培训，也将铺开中山市中小学主题班会课分学段开发与应用实践研究的新序幕。