为了有序地推进教学教研工作，打造高效课堂，2022年9月20日，曹一小学语文科组开展了义务教育课程标准（2022年版）专题学习培训活动。

　　活动伊始，任教一年级语文的黄映红老师为教师们展示了一节精彩的拼音教学示范课，整个课堂通过读准音、记住形、写规范三个环节进行汉语拼音的有效教学。在教学中，黄老师采用多种形式的教学方法使整堂课学生学习积极性很高，学生始终在兴趣盎然中学拼音，在游戏中学，学得轻松又愉快。课中，黄老师关注每个孩子的课堂表现，及时调整学生的注意力，特别关注学生的习惯养成，及时指导与纠正。精彩生动的课堂展现了黄老师扎实的拼音教学功底，此次示范课活动为青年教师作出榜样，也为每一位教师提供了学习、交流、研讨的机会。

　　接下来，副校长陈美方作“聚焦目标，关注学情”的专题讲座。讲座上，陈校长结合新课程标准从关注语文核心素养、语文要素、单元整体、年段特点等方面阐述了对上学期期末考试语文试题的理解。陈校长结合具体题目，呈现学生答案，认真分析了学生的答题情况以及存在的问题。尤其对于学生失分较高的填空思维题、阅读理解题及写作部分，和在日常教学中如何引导学生有效积累、恰当运用、阅读和提升作业布置质量方面，给出了切实的建议，有很强的针对性、指导性。此次专题分享即是对上阶段学情的诊断评价，也是对下阶段课堂教学方向的指引。教师们也充分了解到只有聚焦目标，关注学情才能更好做到精准教学。

　　最后，语文科组长林纤老师对信息技术应用能力提升工程2.0的语文教研组的研习活动进行了回顾与总结，在研习过程中，老师们开拓创新，不断提升自我的信息素养以及专业技能，切实抓好课堂教学，促进信息技术与教学的有效融合。

　　此次教研活动，促进了学校教师的专业成长，以教研促教学，相信曹一小学未来的语文教学质量将会有进一步的提升！