金风送爽，岁岁年年，时光的脚步从不停歇，转眼又是一年秋风起时。十月秋景无限好，为了提高课堂教学品质、加大课堂教学研究力度、推动教师的个人专业成长，10月8-9日，曹一小学英语科组教研活动如期举行，全体科组教师紧紧围绕英语课程标准认真学习研讨，强化课标要求的理解和把握，开展“教-学-评”一体化主题活动。

　　本次活动主要包含三大部分：一是对本学期科组工作计划的解读；二是共同学习中山市小学英语“教—学—评”主题研讨活动；三是科组教师实践课堂展示。

　　首先，英语科组长陈素云老师传达和解读教研工作计划，她对全体英语老师的教学工作表示肯定，随后提出本次教研活动的指导思想；以新课程标准为依据、教学质量为目标，提高教师的学习意识、合作意识和教科研潜力。

　　接着，老师们共同观看中山市小学英语“教—学—评”一体化研讨活动，做好听课记录，老师们纷纷表示本次活动受益匪浅。常言道“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。

　　随后，为了践行理论联系实际，在课堂中去落实新课标，新教师冷佳慧老师展示了一节四年级上册Unit2《My schoolbag》的复习课。本节课程基于学生全面发展的要求，整合教学素材，联系生活实际，在课堂上渗入德智体美劳的学习任务，真实情景的创设打开了孩子们的思维，满足学生习得语言之后的合理输出，凸显“教—学—评”一体化。

　　每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长！此次教研活动为曹一小学英语教学向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流，为高效、生动的英语课堂夯实基础。