为进一步促进学校体育教师队伍建设，落实义务教育《体育与健康课程标准》的教育理念和教学任务，明确育人导向和实施要求，营造浓厚的体育教研氛围，4月7日，2023年火炬区小学体育教研活动在火炬区第四小学举行。

　　活动中，李涛和杨建民两位教授和教研员与所有参与活动人员一起，观看了两节体育课堂教学课例及学校大课间跑操活动。

　　课例分别由火炬区第一小学杜金龙和火炬区第四小学柯学源两位老师执教。杜老师执教的《体能与游戏》，始终围绕着“变化”这个大概念展开教学，将学、练、赛有机地融为一体。柯学源老师执教的课例《篮球运球的急停急起》，以《体育与健康课程标准》为依据，结合学生身心发展的特点和认知规律，注重学生的运动体验，让学生享受学习，享受运动，并以解决篮球运动中的实际问题为导向，激发学生参与学练的欲望和兴趣。

　　教学研讨中，两位教授分别以不同的方式给大家带来不同体验和感受。杨建民教授采用了现场复盘式点评和教学示范。两节课例均得到即时的点评、指导、示范，引发了即时的研讨和思考，带给大家一场头脑风暴。他强调要改变传统的教学模式，发展适合中国特色和文化，适合自己的模式，实现精讲多练。同时，李教授还分享了自己用生动、游戏化的教学语言调动学生兴趣和积极性的例子，让在场的老师深受启发。

　　最后，火炬区教育事务指导中心教研员刘光旗老师对本次活动进行了总结。他表示：体育教研的目的是用心倾听来自不同维度的声音，让各种观点来启迪培智体育课堂，以实现教学相长、赋能互促。