为了进一步推动教学改革，教师专业化发展，增强教师团队意识，提升专业能力及专业素养，近日，火炬区第四小学党支部领导学校工会、教导处，组织全体教师开展了“小荷杯”课堂教学技能竞赛活动。活动历时4个月，分8个竞赛组开展。2023年4月4日至7日，学校开展了综合组课堂教学竞赛活动。

　　活动前，综合组召开了赛课活动部署会，对备课要求、赛课组织方式、评分标准等进行研讨确定。

　　参加赛课活动教师们结合各自学科特点，大胆创新，反复打磨课程内容，呈现出了各具特色的课堂效果。课上，学生皆是主角。教师精神状态饱满，教学语言生动，教学流程流畅，引导学生感悟、实践。学生乐学、善思的学习状态，让老师们大加赞扬；而教师们多样灵动的教学方式，也点燃、激励了他们的热情。

　　同竞赛组教师积极听课，认真记录，都期待从其他老师的课堂上获取能量。

　　课后，几位教师积极参与评课活动。老师们从教学环节设计、教学目标达成、学生学习方式，课件的运用等方面进行客观、细致评价，指出问题，给出建议。

　　砥砺深耕，行远不息。火炬区第四小学教师将继续深耕课程，让目标更清晰，让教学更精进，让课堂更智慧。学校将进一步加大对教师的培养，打造一支心向教学、爱岗敬业的教师队伍，为“为党育人、为国育才”集聚更强动能。