微风渐暖，花香渐浓。为进一步推动小学道德与法治课程改革创新，提升区思政课教师专业素养，3月14日，火炬区小学道德与法治教研组在火炬区第四小学，举办了教学研讨交流活动暨召开2023年教研工作会议。火炬区小学道德与法治中心教研组成员、各校思政课学科负责人参加了该会议。

　　教学研讨活动中，火炬区第五小学的陈思韵老师从“看主题、看教材、看学情、看榜样”四个方面，与老师们分享了小学道德与法治学科征文撰写的经验。

　　火炬区第四小学罗晓玲老师则以两届参赛作品为例，从目的性、实践性、主体性、过程性和反思性等评价角度，与老师们交流了小学道德与法治学生实践作业评选活动的参赛经验。

　　来自火炬区第三小学的梁思慧老师则进行了青年教师技能比赛的经验分享。她提到：教师应该熟悉多阶段的教材，充分了解学情。同时，要时常学习储备教育理论知识，为合理进行教学设计做有力支撑。

　　会上，火炬区小学道德与法治教研组组长，火炬区第三小学副校长曹怡校长还带领各位老师解读了2023年中山市小学道德与法治现场课堂教学比赛暨青年教师技能比赛方案，并以举手投票通过的方式，与大家共同商榷了火炬区2023年小学道德与法治教师现场课堂教学比赛的初步方案。

　　春天孕育着希望，承载着梦想。希望教师们继续凝心聚力、践行初心，让学生在道法课堂上收获更多。