为进一步加强数学教师队伍建设，营造浓厚的教学教研氛围，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师专业能力提升和新教师的专业成长，落实好“双减”提质的要求，11月17日下午，南头镇将军小学成功承办了中山市小学数学（2022级）新教师培训活动。本次研讨活动采用“腾讯会议线上直播”和线下相结合的形式开展。出席本次活动的嘉宾有中山市教师发展中心赵龙山教授、任Y立方联盟会长的朗晴小学唐国峰校长、南头镇教育和体育事务中心梁柳珍老师、中山市教育督学吕鉴添校长、南头镇民安小学吴钊和校长，此外，南头镇将军小学胡映芬校长、黄颜芳主任，南头镇小学数学骨干教师、Y立方数学联盟南头工作室成员以及中山市小学数学2022级新教师全体学员也参与了本次活动。

　　活动开始，由南头镇将军小学数学科组长梁旭锋老师作了主题为《运用“师友结对”策略提升小学数学学生学习力的实践研究》的讲座。梁老师从教师教学和学生学习现状说起，提出了为什么要实施“师友结对”的策略，随后说明什么是“师友结对”策略及其在教学中的实效性，最后详细分享了实施“师友结对”的教学建议和方法。

　　接着，将军小学叶翡翠老师执教课例——《植树问题》。课上，叶老师渗透“一一对应”的数学思想，在引导学生经历“猜想一验证—建立数学模型一应用”的过程中，发现“棵树”与“间隔数”之间的对应关系，从而建立“植树问题”数学模型，最后应用模型解决生活中的问题。课后，叶老师就执教课例进行说课反思。

　　随后，赵龙山教授和唐国峰校长分别就课例《植树问题》作了总结性评价。赵龙山教授结合数学核心素养，从数学眼光、数学思维以及数学语言等方面进行评价，他认为叶老师给大家带来了一堂思维碰撞的精彩数学课，叶老师能抓住教学核心“一一对应”的思想，重视探究，注重引导学生经历知识的生成过程。唐国峰校长指出，叶老师关注学生学情，注重学生的实践操作，把数形结合的道理与运用讲得深入浅出，通俗易懂，课堂充满趣味性。

　　赵教授和唐国峰校长的精彩点评为现场教师今后的教育教学工作和专业成长指引了方向，让大家受益匪浅。

　　活动最后，由南头镇教育和体育事务中心梁柳珍老师作总结发言。梁柳珍老师对教师们在本次活动中获得的成长表示欣慰，她期望着教师们都能有更多的机会走出去见识，在切磋交流中不断强大。

　　本次培训活动，为数学新教师的专业成长添注了新的动力。相信他们一定会在今后的专业成长道路上不断积累，不断进步！