课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力的有效途径，更是学校不断革新、积淀成果、提升品质的重要工作。为进一步把握课题研究方向，使课题研究落到实处。2023年2月28日下午，南头镇升辉小学开展《单元整体教学视角下绘本与主教材融合的教学策略研究》开题报告会。

　　本次开题报告会特邀中山市小学英语中心教研组组长、中山市实验小学英语科组长、中山市英语学科带头人陈玉河，中山市学科带头人、中山市小学英语中心教研组成员、南头镇三鑫学校校长陈尔琪，中山市教学督导、中山市名工作室主持人、南头镇教育和体育事务中心教研员梁柳珍莅临指导。南头镇升辉小学校长吕鉴添以及课题组成员参加开题报告会。

　　会上，中山小学英语中心教研组组长陈玉河带来了题为《单元整体教学视角下绘本与主教材融合的实践与思考》的讲座。陈玉河老师对单元整体教学视角下绘本与主教材融合的现状进行分析，并对单元整体教学视角下绘本与主教材融合的内涵与价值进行了指导，最后她对单元整体教学视角下绘本与主教材融合的实施提出了宝贵建议。教研组组长陈玉河的分享，让课题组成员对单元整体教学视角下绘本与主教材融合有了更深的认识和思考。对于促进课题组成员的专业成长有重要的价值。

　　接着由教研组组长陈玉河为课题主持人朱殷沂颁发课题立项证书并宣布立项。

　　然后由课题主持人朱殷沂作开题报告。她从选题的背景、国内外研究现状、学术价值和应用价值，研究的目标，研究的内容，研究的基本思路和方法、研究的计划、预期成果等方面作了详细的阐述。

　　中山市学科带头人陈尔琪在认真听取了朱殷沂老师的开题报告后，指出选题的背景需要针对学情，根据现状，开展大单元教学以及绘本教学的依据。教研组组长陈玉河也对朱殷沂老师的开题报告作出了肯定，并针对课题的研究目标、基本思路等细节方面进行了专业性的点评，提出课题研究就是要立足实践，大胆创新，突破瓶颈！

　　随后，南头镇升辉小学校长吕鉴添对课题的研究价值和意义予以了充分的肯定，并表示学校将一如既往地支持课题研究。

　　最后，中山市教学督导、南头镇教育和体育事务中心教研员梁柳珍对本次活动进行了点评和总结。她表示此次开题报告非常成功，并对本次报告给出了中肯有效的指导。她希望课题组成员继续对主教材进行更加深刻的研究，严格按照课题的研究要求和进度安排，完成好每一项工作，抓好每一个细节，做到高起点，严要求，在理论研究和课堂教学上都取得实实在在的效果，真正做到“以研促教，以教促研”。

　　此次开题报告会，使课题组成员明晰了课题研究的思路。开题报告是新起点，课题组成员将踏上课题研究的新征程，并以课题研究为契机，在研究中不断深化英语课堂教学改革，以研促教，最终实现教研成果的转化。