为了深化基础教育改革，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，减缓衔接坡度，帮助西区街道儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，西区街道教育和体育事务中心于9月29日上午在西区第三幼儿园举行西区街道幼小衔接工作会议。

　　会议首先由西区街道学前教育中心教研组的陈永坚老师进行幼小衔接阶段性总结，并向大家简单介绍了在过去的一年西区街道学前教育所开展的活动，指出幼儿园教育应以游戏化、生活化为主，尽量向小学靠拢，通过家庭教育系列推文帮助家长了解幼小衔接。

　　接着由幼儿园和小学代表进行幼儿园幼小衔接案例分享。西区第四幼儿园从身心准备方面分享幼小衔接的案例：他们通过引导幼儿自己的事情自己做，培养孩子做情绪稳定的小主人，帮助孩子顺利实现幼小衔接。西区中心幼儿园从生活准备进行案例分享：他们通过“好习惯 小积分”的活动帮助孩子养成阅读、运动和整理物品等好习惯。西区长洲幼儿园则从社会准备进行案例分享：他们通过“今天我值日”、“口头转述”、“任务记录本”等活动帮助幼儿培养任务意识。西区第一幼儿园从学习准备方面进行案例分享：他们结合《幼儿园入学准备指导要点》开展“图书的世界”实践活动，通过“漫谈西游记”、“西游记人物图鉴”、“鉴宝大会”等活动帮助幼儿做好学习准备。西区烟洲小学的李佩欣老师进行小学幼小衔接的案例分享：她先从幼小衔接的活动背景说起，指出幼小衔接的重要性，介绍了烟洲小学幼小衔接实验班除了通过不同的绘本教学帮助学生了解小学的学习生活、适应小学的学习生活，养成良好的行为习惯，还及时与家长沟通，让家长了解孩子在新环境里的担心和焦虑，帮助孩子顺利实现幼小衔接。

　　最后由西区街道教育和体育事务中心教研员姚佳老师进行新学期幼小衔接的工作布置。姚佳老师指出幼小衔接工作的重要性，并希望幼儿园和小学以后开展多样化活动，进行多项互动，形成有效的经验和活动案例帮助幼儿顺利实现幼小衔接。