11月4日上午，楼卫琴名教师工作室开展“同课异构”模拟课堂活动。工作室省市两级学员、三个市级工作坊学员、惠州惠东学员及全国的网络学员全程参与本次活动。上午研修活动由楼卫琴名师工作室学员、阜沙工作坊坊主徐玲华老师主持。

　　首先，松苑中学黄传昶老师、惠州梁华二中陈晓丽老师和黄埠中学卓加琦老师展示《古代亚非文明》模拟课堂。黄老师对单元内容进行整合重构，通过螺旋式的问题链突破具体时空条件下各个文明的发展状况，将自然、人民、文明三者之间的关系进行了系统阐述。陈老师通过情景创设，完成项目式学习，得出“世界文明具有多样化特点”这一结论。卓老师以“文明”这一核心概念入题，通过文献、文物等史料研读，挖掘历史细节，创设历史情景，还原历史真相，解决历史问题。

　　接着，活动主会场的阜沙工作坊学员从不同的维度对三位老师的模拟课堂谈感受。坦洲实验中学刘明老师从教学设计、课堂生成和初高中历史教学衔接三个方面进行了简要的分析。牛角初级中学黄圣友老师从教学立意和单元备课两个角度谈模拟课堂的共性在于既重视古代亚非文明的发展状况和时空条件，又能深挖历史细节，巧设问题链，重构单元内容。良都中学黄转喜老师围绕“是什么”“为什么”“认识了什么”三个问题，从思维进阶和问题设计的角度对模拟课堂进行了点评。

　　最后，珠海市香洲区历史教研员杨长江老师对上午的研修活动进行了总结。

　　通过这次研修活动，工作坊老师们对“新课标”认识更加深刻，把握“双减”和“三新”背景下的教学，用好新教材，力争教学的创新和突破。