“火车跑得快，全靠车头带。”科组长是教学、教研等工作的组织者、管理者与引领者。为了更好地开展学校各学科的教学、教研、教师专业发展工作，2月5日下午，三角中学召开了科组长、备课组长新学期开学工作会议，部署新学期开学工作事宜，学校教导处全体行政，全体科组长、备课组长出席了本次会议。

　　会议伊始，教导处严均亮主任首先解读了新学期教学计划，明确了教学常规基本要求，并结合教学常规检查情况，具体分析了目前学校教研和集体备课等工作现状，对教学教研、集体备课等几个方面展望了今后的工作安排。同时，严主任对科组、备课组提几点期望和要求：一、要有明确目标，做到有的放矢,充满自信。二、要敢为人先，勇于创新,想方设法。三、要以身作则，守土有责,盘活组员。四、爱生如子，宽严有度，魅力育人。此外，他希望各科组长、备课组长在观念和行动上要有所变化，率先垂范，认真执行学校的工作安排，负起责任，做好引路人，引领教研组主动发展，助力教师培养与成长，齐心协力，共同进步， 不断推动科组教研教学水平更上一层楼！

　　会议的第二项议程，由教导处副校长林雄富作总结讲话。林校对本学期的教学教研工作提出了更全面、更高层次的要求：1.做践行教育的实践者。课堂教学要有质量，教研活动要有实效。希望科组和备课组要做好传帮带，助力青年教师的成长和发展；2.做有使命担当的研究者。他鼓励科组长要规范的开展科组活动，组织有价值的听评课活动，引领备课组成员前进发展，研究教学规律，研究课题方向，研究教学热点难点。通过在教学中教研，在教研中促进教学质量提高，使得今后的教学教研工作不断创新、不断进步。3.做教育质量提升的推动者。他强调科组长、备课组长对于学校的教育教学的重要性，他们是整个科组工作的组织者、引领者，对推动学校发展起重大作用。因此，要做到强执行、业务精，要充分发挥引领、榜样作用，从而辐射其他老师。工作上要未雨绸缪、提前规划，努力提高教育教学质量，提升学生竞赛能力。工作安排上要学会多沟通、善组织，认真与科组成员沟通学科工作，突出重点，勤反思，多创新，使得整个学校齐心协力，力往一处使。

　　会议的第三项议程，召开新学期教学教研务虚会议。本次务虚会内容充实，方向明确，既有对过去一年工作的总结，也有对新学期工作的谋划。在务虚会议上，教导处行政、科组长、备课组长进行头脑风暴，就学校的教学教研工作积极建言献策，就新课标背景下的科组的建设畅所欲言。会议上，大家对学校发展面临的问题有着清醒的认识和理性的思考，一些解决实质问题的金点子频频呈现，务虚会议取得良好效果。

　　“千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。”通过此次会议，教师们进一步明确了新学期科组和备课组的工作重点，理清了各项工作的思路，为有效推动学校各学科教研组科学开展教学工作、为“提升品质、全面育人”提供了有力保证。