立志如同扎根，根深方能叶茂。班主任是学校德育工作的灵魂，是学校工作的核心力量。为加强学校德育工作规范化、制度化管理，进一步提高德育工作的实效性，确保德育工作有条不紊地开展，2月5日上午，三角中学于报告厅召开2022学年第二学期第一次班主任工作会议，部署新学期开学工作事宜，学校德育处全体行政，全体班主任出席了本次会议。

　　会议伊始，德育处何志杨主任就新学期开学对全体班主任提出四点要求，一、班主任要知责任。加强对学生、日常工作与活动、班级财产的管理，做好学生的品德教育，关注孩子的学习和发展，认真作好家、校联络工作。做好班主任每日常规工作。二、班主任要学会抓重点。安全工作是学校工作的重中之重，要将学生安全工作做到实处，尤其是防溺水安全、预防校园欺凌、预防性侵害（校内、校外）等；注重孩子良好品德的培养，努力把孩子们培养成立志听党话、跟党走，扎根人民、奉献国家的人。关注孩子的学业发展，要善于发现学生身上的闪光点，帮助学生树立信心，鼓励、激励学生成才。三、班主任要干实事。何主任强调家校共育的重要性，家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体，相互配合，形成教育合力。家校共育，总的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，享受教育给孩子带来的欢乐。同时，在工作中还要做到“四勤”:手勤、嘴勤、腿勤、眼勤。四、班主任要做到齐育人。1.要齐心，拧成一股绳去干。2.要齐力，做到互相协助、互相补位。3.要齐发展，成就学生、成就事业、成就自己，走班主任专业化发展道路。希望班主任做到四个学会：学会在复杂环境中把握方向、学会在千头万绪中抓住重点、学会在学生调查中发现苗头、学会在协调八方中整合资源。

　　接着，德育处副校长范立宇感谢上学期班主任的努力和付出，并强调班主任是学校各项教育教学工作的具体实施者和组织者，是联系学校、家庭、社会的纽带和桥梁，班主任工作直接关系着学校的稳定和发展，举足轻重，任重道远，她希望大家能正确认识到班主任工作的意义、使命和责任，在工作中要有爱心，有耐心，要严爱相加；要及时了解学生的思想动态，深入学生内心，善于做学生的心理与思想工作，热情呵护学生的健康成长与全面发展；要加强学习，不断探究班主任工作技巧，用先进的、科学的教育理念和管理理念指导自身工作，争做优秀班主任。 

　　随后，校团委书记廖晓武就新学期学校卫生方面的要求、文明班评比，学生会评比工作，周末志愿活动以及团队建设等方面进行了细致的阐释，强调了加强对学生的行为习惯和思想之美的规范和教化。

　　最后，德育处副主任谭礼珍就学生学籍、春季学期助学等工作对各位班主任做了详细且明确的解说，要求班主任老师要将上级文件精神传达到位，加强对学生、家长政策的宣传解读工作，确保学生和家长了解相关的政策和要求，解除家庭经济困难学生家长的后顾之忧，并结合学校实际情况就学生助学工作作出了具体的指导和安排，为经济困难学生正常学习生活保驾护航，助力每一位学生健康成长成才。

　　“春风化雨，润物无声”，此次新学期班主任培训活动，给班主任搭建一个学习的平台，提高了班主任队伍的整体素质和教育学生、管理班级的能力。全体班主任将牢记初心，将常规做出新意，将琐碎做到精致，将平凡做得精彩，用爱心、耐心、责任心执着地构筑出每个学生的精彩。