为了增强班主任工作能力，提高班主任整体素质，进一步增强班级管理工作的针对性和实效性，三角中学于3月2日上午召开了2022-2023学年第二学期第四周班主任会议，学校德育处行政、全体班主任出席了本次会议。

　　会议伊始，德育处主任何志杨跟大家回顾了班主任工作中的亮点，肯定了班主任工作的辛勤付出。同时指出班主任的地位和任务是非常重要的，更要提高自己的素养，做好学生的引路人，并针对班级管理中需要提升的地方给大家做了梳理，从班级管理、宿舍管理、卫生情况、安全教育、心理健康、家校共育等多个方面强调了班主任工作细心、高效的重要性。最后，何主任耐心引导，希望大家都要努力去做一根会思考的芦苇，做一名善于思考的老师，徜徉于德育的快乐中。

　　随后，三角中学团委书记廖晓武就学校课室文化评比提出具体详细的要求。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力、提高学生自信心和自豪感以及创新精神的有效途径。希望班主任们能积极落实课室文化，提升课室文化氛围，让班级课室建设“处处有风景”，每一面墙都可以成为学生“无声的导师”，希望班主任们带领同学们集思广益、认真准备、精心布置，营造出勤奋学习、积极向上、你追我赶、团结友爱的良好环境，使同学们在活动中通过自己对班级的布置，得到了自我锻炼和提升。

　　最后，德育处副校长范立宇感谢全体班主任们的辛勤付出，希望全体班主任做好学生的自主管理、班级文化的建设、处理与家长之间的关系、重视学生的全面发展。同时，要求班主任学会换位思考，在工作中要有创新意识，管理上要多样化；在班风的养成上，要身教胜于言教；对待学生要有爱心，通过教育和管理真正引领学生健康成长。并强调班主任要继续加强安全教育，要有责任感和使命感，加强相互间的凝聚力和感召力，提高自身素养，打造一支有责任担当、踏实肯干、乐于奉献的班主任队伍。希望班主任们将继续在平凡的岗位上坚定同行，做好孩子们幸福成长路上的引路人。

　　班主任工作是学校各项工作的支撑点，更是各项工作的支柱。班主任这支队伍的战斗力是学校做好各项工作的坚强后盾。本次班主任工作会对班主任的各项工作指明了方向，为本学期接下来工作的顺利开展奠定了坚实的基础。