为了检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强新进教师对课堂教学模式的探讨与学习，2月20日-3月3日，三角中学开展新教师汇报课活动。

　　新教师汇报课是三角中学的常规教学活动，是推动新教师茁壮成长的摇篮。参加新教师汇报课共11个学科的21位教师。活动前，教师们认真钻研教材，并在师傅的指导下精心备课，反复磨课。老师们的课堂采取了灵活多变的教学方法，充分展示了自己的风采，上课课堂语言生动、形象，极具亲和力，充分发挥了小组合作学习的优势，且运用新颖的教学方法，导入新课的方式充分激发了学生学习的积极性和主动性。新教师们教学基本功扎实，课堂张弛有度，营造了良好的教学氛围，充分在课堂中体现了“自主、合作、探究”的教学理念。

　　活动中，学校领导和老师们积极参与听课。课后，学校领导、指导教师、同学科教师与新老师一起开展了热烈的评课讨论，他们真诚地提出新老师在本次教学活动中的优点、不足和建议，新老师也虚心、认真地进行了课后反思。

　　新教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任，任重而道远。整个汇报活动中，每位教师准备充分，授课清晰、自然有序，能根据学科特点，结合自身优势，选择适合自己又能展现自我素养的教学内容组织教学活动。每一节精彩的教学设计，都能与学科素养紧密结合。希望老师们认真总结，扬长避短，继续保持积极钻研、勤奋好学的精神，不断提高自己的教育教学水平。

　　“如切如磋，如琢如磨”，学校开展的新教师汇报课活动，既促进新教师的拔节生长，也促进了教师们在集体智慧的碰撞中彼此滋养，共同成长。