绽放在春天的笑容----记抗疫期间敢于创新、勇于担当的“中心人”

       2020年注定是不平凡的一年。冬末春初，一场突如其来的疫情席卷神州，中华大地笼罩在新冠病魔的阴云之中，一时间，寒风凋敝，落叶满地。湖北，更是成为我们关注的焦点地区。

       在这特殊的时期，顺德教育发展中心全体教职工（简称“中心人”）立足本职，贡献力量。面对新形势与新挑战，哪怕身处湖北，也能以“战士”的姿态，克服困难，创造条件，全力以赴地投入到开展线上教育与教研的战斗中。王常斌老师是顺德区教育发展中心的一名高中数学教研员，年前回到老家湖北沙洋。没想到一场疫情阻隔了他返顺的脚步，但却从未阻断他返工的心。

       作为疫区的一个普通百姓，王老师不能像医务人员那样奔赴前线为病人减轻痛苦，但作为一名“中心人”，他认为自己能做的事情却非常多。从1月29日开始，他利用《顺德数学家园》公众号推送文章、搜集原创微课，供我区师生选用；提前规划好本学期高中各年级的学习内容及期末考试要求；积极组织全区数学教师录制优质课程70余节。从2月10日起，顺德高中网上教学正式拉开序幕，王老师每天大部分的时间都是在网上教研工作中度过的，如通过网络跟老师们一起修改、打磨教学设计案，对前期老师们上交的网课进行反复筛选，将优秀的网课编辑发布在公众号中进行推介及宣传。从3月9日起，为更好地推动高三备考工作，顺德区教育发展中心组织全体教研员进行线上视导。在这一阶段，王老师主动作为，认真执行工作任务，每周视导四所学校，每所学校线上听课两节，听完课后立即召开高三备课组视频会议，及时反馈听课意见，并根据视导情况作出详细备考指导。

       为了更好地指导高三师生的复习，他还利用在家网上上班的这段时间认真研读《中国高考评价体系》及《中国高考评价体系说明》，做了大量的读书笔记，写了很多心得文章，对2020年高考数学科的备考方向有了更清晰的认识。尤其是在3月18日，王老师专门组织顺德区高三数学备课组长、骨干教师召开了网上高三复习备考研讨会，会议持续了三个小时，既有专家讲座，也有互动交流，共同形成了后阶段更有针对性的备考策略。

       按照上级通知指引，目前王老师已顺利返回顺德工作岗位，继续积极投入到线上教育与教研工作当中。王常斌老师是几十个“中心人”的缩影，更是顺德区无数个敢于创新、勇于担当的顺德教育人的缩影。尽管线上教育是新事物，是一种全新的挑战，但在全区教师的齐心协力、不怕辛劳以及加班加点的付出和努力下，我区线上教育各项工作得到有序落实。

       自疫情爆发以来，全体“中心人”在线上教育教学指导、设备设施部署、网课资源录制、专项调研与督查安排等重要工作上，发挥了重要引领作用，高质有效地贯彻落实好上级指令，系统有序地开展线上教育教学活动。比如：中心班子领导和中层行政强化责任担当，以战时状态开展工作，自2月3日开始每日上午在中心门口值班，带头做好体温测量、人员登记和爱国卫生行动等工作；中心办公室统筹落实好线上教育专项调研、办文办会等10多项重点工作，并全力协助区教育局组织开展好防疫物资捐赠和派发工作；教育教学研究室及时制定在线教育教学指导意见及工作指引，统一组织各学段名师录制各学科课程资源超过2000节，并承接了省厅“粤课堂”“南方+”和市“知识视图”平台相关学科的课程录制和上传任务；装备与信息化室迅速部署好顺德教育信息网“线上学习”平台，并做好全区线上教育资源平台的网络安全保障工作；学生成长指导室精心遴选优质德育课程资源并推送逾400项；教育质量监测室及时组织教学质量的线上检测活动，认真做好各学段线上教育质量分析评价工作；教师发展研究室按节点推送教师专业发展的线上研训资讯；教育科学研究室迅速调整2020年顺德区教育规划课题选题工作等等。

中心班子领导和中层行政门口值班

开展义务教育阶段线上教育专项调研与督查活动

下发在线教育教学指导意见及工作指引

打造丰富的本土优秀课程资源平台

       总体而言，我区线上教育历经1.0版本到3.0版本的三个阶段发展进程。经过一个月的熟悉、磨合、改进、创新，我区线上教育“区-镇-校”的三级统筹机制运转顺畅。由顺德区教育发展中心组织录制的本土优秀课程资源，为各镇街教育局、各学校提供了丰富的线上教学样板课例，深受全区广大师生的认可和称赞。

发布《关于“线上教育”致全区中小学生家长的一封信》

全区33万中小学生参加线上爱国主义第一课主题教育活动

彭聪恩区长到教育发展中心开展线上教育专项调研

       上下同欲者胜，风雨同舟者兴。在3月11日的线上教育调研活动上，彭聪恩区长用“非常满意、非常感谢、非常感恩”的话语，对区教育局、区教育发展中心和全区教师在线上教育工作的不懈努力和积极贡献给予了充分肯定和赞扬，表示区委区政府将会一如既往地支持顺德教育发展，期望教育部门“立足当前，面向未来”，继续统筹好全区教育资源，充分利用好我区本土优质高效的录播课程，借助此次“线上教育”的契机，切实加强教学命题研究，加快信息技术与教育教学的深度融合，确保全区教育教学效率和质量的有效提升。

张毅副局长代表区教育局作经验介绍

       在3月24日召开的佛山市线上教育中期评估总结视频会议，鉴于前阶段顺德区线上教育工作规范有序、落实到位，顺德区教育局被此次会议选定为全市五区的唯一区级发言代表。会上，分管局领导张毅同志代表区教育局作了题为《敢于创新，勇于突破，扎实推进顺德线上教育优质高效发展》的工作经验介绍，从“统筹落实”“过程监督”和“结果监测”三个方面，分享了我区线上教育前期工作的相关举措，并从严格落实政策方针、巩固学法指导、加强家校沟通、落实信息化工作常态化、树立师生榜样等五方面介绍了下一阶段的工作计划，为全市推进线上教育提供了顺德智慧和顺德经验。

       风雨过后是彩虹，经历过磨难的中华大地，春意更浓；经过磨难的华夏儿女，意志弥坚；历经磨难的“中心人”，当越战越勇！

       此次疫情是对国家综合治理能力最好的检验，也是对顺德线上教育的一场试验和历练。“万夫一力，天下无敌”。我们相信，只要每一个中国人心往一处想，劲往一处使，我们就一定能打赢这场没有硝烟的战争；只要每一个顺德教育人敢于创新，全力以赴，定能集涓涓清流为磅礴力量，使这场疫情成为顺德教育新的增长点与发展点！